Caracterización de las comunidades educativas de la zona de frontera en la región andina colomboecuatoriana, en las dimensiones de educación, emprendimiento, salud y participación social
A partir de las visitas a las instituciones educativas (de ahora en adelante I.E.) de frontera, se realizó un diálogo de saberes con las comunidades, desde el factor educativo, para hacer un autorreconocimiento de las necesidades y problemáticas en cada una de ellas: Laguna de Vaca, Instituto del Su...
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|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Editorial UNIMAR
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | ONIX_20260417T125239_9789942784995_48 |
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