Gestaltungsprinzipien individueller Beruflichkeit am Beispiel von Crowdworker:innen

Die Studie untersucht, wie Crowdworker:innen in Plattformarbeit individuelle Beruflichkeit entwickeln und wie Arbeitserfahrungen Subjektivierung prägen. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Gestaltungsprinzipien Lern- und Entwicklungspotenziale in Crowdwork unterstützen. Aus berufs- und wirtschaft...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Külpmann, Inga
Format:	Online
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	wbv Media 2026
Schlagworte:	Individuelle Beruflichkeit Crowdwork Gestaltungsprinzipien Bildungs- und Erwerbsbiografie New Work Plattformarbeit Digitale Arbeit Subjektivierung Kompetenzerwerb Lernhaltigkeit Arbeitssoziologie Berufsbildung Plattformgestaltung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBL Sociology: work and labour thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training
Online-Zugang:	ONIX_20260415T184308_9783763979080_4
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