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Polarisiertes Erinnern an die Bildung in der DDR

Thema dieses Buches sind die Erinnerungen Ostdeutscher an ihre Bildungserfahrungen in der DDR. Über mehr als 30 Jahre nach dem Mauerfall scheint es so, als sei das Erinnern aufgespalten und polarisiert. Die einen erinnern im Sinne eines Diktaturgedächtnisses, das die erlebte Indoktrination betont; d...

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Autor principal: Leser, Irene
Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: Beltz Juventa 2026
Matèries:
Schule in der DDR
Erziehungswissenschaft
Bildungssystem
Bildungssystem DDR
Autobiografisches Erinnern
Diktaturgedächtnis
Erinnerungsdiskurs
Erinnerungsdiskurs DDR
Indoktrination
Biologisch-narrative Interviews
Biografieforschung
DDR
Ostdeutschland
Deutsche Teilung
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology
Accés en línia:ONIX_20260429T161216_9783779994329_4
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Sumari:Thema dieses Buches sind die Erinnerungen Ostdeutscher an ihre Bildungserfahrungen in der DDR. Über mehr als 30 Jahre nach dem Mauerfall scheint es so, als sei das Erinnern aufgespalten und polarisiert. Die einen erinnern im Sinne eines Diktaturgedächtnisses, das die erlebte Indoktrination betont; die anderen im Sinne des Legitimationsgedächtnisses, das den erfahrenen Bildungsanspruch hervorhebt. Anhand 50 ausgewählter biografisch-narrativer Interviews wird dargelegt, wie sich Einzelne erinnern und inwieweit das mit dem öffentlichkeitswirksamen Erinnerungsdiskurs zusammenhängt.

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