Diversity in der Pflege
Wie vielfältig zeigen sich Pflegebildung und Pflegepraxis heute? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus? Die Beiträger*innen eröffnen wissenschaftliche und praxisnahe Perspektiven auf Diversität, Diskriminierung, Intersektionalität, sprachliche Anforderungen, kulturelle und que...
保存先:
| フォーマット: | Online |
|---|---|
| 言語: | ドイツ語 |
| 出版事項: |
transcript Verlag
2026
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | ONIX_20260519T105721_9783839458754_6 |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Wie vielfältig zeigen sich Pflegebildung und Pflegepraxis heute? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus? Die Beiträger*innen eröffnen wissenschaftliche und praxisnahe Perspektiven auf Diversität, Diskriminierung, Intersektionalität, sprachliche Anforderungen, kulturelle und queere Lebensrealitäten sowie den verantwortungsvollen Einsatz von künstlicher Intelligenz in Bildungsprozessen. Damit verbinden sie theoretische Reflexionen mit konkreten Beispielen und Impulsen für eine gerechte, diskriminierungssensible und zukunftsorientierte Pflege – eine Analyse, die nicht nur Fachpersonen und Studierende anspricht, sondern sich an alle richtet, die gesellschaftliche Vielfalt im Gesundheitswesen besser verstehen möchten. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2026 |
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| publisher | transcript Verlag |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1767122026-06-04T07:46:43Z Diversity in der Pflege Genz, Katharina Popall-Zamjatnins, Joost Simon, Isabelle Micus-Loos, Christiane von Gahlen-Hoops, Wolfgang Pflege Nursing Diversität Diversity Gesundheit Public Health Medizin Medical Science thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFQ Social mobility Wie vielfältig zeigen sich Pflegebildung und Pflegepraxis heute? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus? Die Beiträger*innen eröffnen wissenschaftliche und praxisnahe Perspektiven auf Diversität, Diskriminierung, Intersektionalität, sprachliche Anforderungen, kulturelle und queere Lebensrealitäten sowie den verantwortungsvollen Einsatz von künstlicher Intelligenz in Bildungsprozessen. Damit verbinden sie theoretische Reflexionen mit konkreten Beispielen und Impulsen für eine gerechte, diskriminierungssensible und zukunftsorientierte Pflege – eine Analyse, die nicht nur Fachpersonen und Studierende anspricht, sondern sich an alle richtet, die gesellschaftliche Vielfalt im Gesundheitswesen besser verstehen möchten. 2026-05-20T08:50:42Z 2026-05-20T08:50:42Z 2026-05-19T12:48:38Z 2026 book ONIX_20260519T105721_9783839458754_6 2940-0791 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/113206 9783839458754 9783837680447 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/176712 ger Pflege - Bildung - Wissen open access image/jpeg image/jpeg Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/113206/1/9783839458754.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/113206/1/9783839458754.pdf transcript Verlag transcript 10.14361/9783839458754 10.14361/9783839458754 7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c 9783839458754 9783837680447 transcript 354 open access |
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