Enhancing Autonomy in Language Education

The enhancement of autonomy in language education relies heavily on teachers' empowerment and agency as critical intellectuals and reflective practitioners. However, most teacher education programmes are still based on instrumental views of teacher development that undervalue professional experience...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Jimenez Raya, Manuel, Vieira, Flávia
Format: Online
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: De Gruyter Mouton 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:1004875
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