Kanon und nationale Konsolidierung

In Schulbüchern spiegelt sich das Selbstverständnis von Gesellschaften wider: Durch sie ist der Werte-, Themen- und Literaturkanon rekonstruierbar, der zu einem gewissen Zeitpunkt in einer Gesellschaft dominant ist. Ab der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts werden durch Schrift und Schule auch nati...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almasy, Karin
Formato: Online
Lenguaje:alemán
Publicado: Böhlau 2021
Materias:
Acceso en línea:1004370
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