Disziplinieren und entspannen

Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen »Lehrkörper«, an dem der pädagogische Diskurs über eine »körperbewusste Lernkultur« ansetzt...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Langer, Antje
Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: transcript Verlag 2021
Fag:
Online adgang:1007543
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1869527328108838912
author Langer, Antje
author_browse Langer, Antje
author_facet Langer, Antje
author_sort Langer, Antje
collection Directory of Open Access Books
description Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen »Lehrkörper«, an dem der pädagogische Diskurs über eine »körperbewusste Lernkultur« ansetzt. Um die stets strukturell und diskursiv durchzogenen Interaktionen und Körperpraktiken herauszuarbeiten, verschränkt die Studie ethnographische Beobachtungen mit einer Analyse diskursiver Praktiken. So werden nicht nur die Kontexte der möglichen Denkweisen von in der Schule Handelnden offengelegt, auf die sich schulisches Handeln und Alltagspragmatiken - bewusst oder unbewusst - beziehen, sondern es wird zugleich ein bedeutsamer methodologischer Beitrag für die qualitative Bildungsforschung geleistet.
format Online
id doab-20.500.12854ir-34002
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2021
publishDateRange 2021
publishDateSort 2021
publisher transcript Verlag
publisherStr transcript Verlag
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-340022025-03-11T22:36:16Z Disziplinieren und entspannen Langer, Antje Körper Pädagogik Diskursanalyse Ethnographie Bildung Bildungsforschung Body Pedagogy Education Educational Research thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen »Lehrkörper«, an dem der pädagogische Diskurs über eine »körperbewusste Lernkultur« ansetzt. Um die stets strukturell und diskursiv durchzogenen Interaktionen und Körperpraktiken herauszuarbeiten, verschränkt die Studie ethnographische Beobachtungen mit einer Analyse diskursiver Praktiken. So werden nicht nur die Kontexte der möglichen Denkweisen von in der Schule Handelnden offengelegt, auf die sich schulisches Handeln und Alltagspragmatiken - bewusst oder unbewusst - beziehen, sondern es wird zugleich ein bedeutsamer methodologischer Beitrag für die qualitative Bildungsforschung geleistet. 2021-02-10T14:13:12Z 2021-02-10T14:13:12Z 2020-02-11 03:00:28 2020-04-01T06:54:05Z 2008 book 1007543 OCN: 1013940400 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/22613 9783899429329 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/34002 ger Pädagogik open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/22613/1/1007543.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/22613/1/1007543.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/22613/1/1007543.pdf transcript Verlag 10.14361/9783839409329 10.14361/9783839409329 7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c 9783899429329 310 Bielefeld open access
spellingShingle Körper
Pädagogik
Diskursanalyse
Ethnographie
Bildung
Bildungsforschung
Body
Pedagogy
Education
Educational Research
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Langer, Antje
Disziplinieren und entspannen
title Disziplinieren und entspannen
title_full Disziplinieren und entspannen
title_fullStr Disziplinieren und entspannen
title_full_unstemmed Disziplinieren und entspannen
title_short Disziplinieren und entspannen
title_sort disziplinieren und entspannen
topic Körper
Pädagogik
Diskursanalyse
Ethnographie
Bildung
Bildungsforschung
Body
Pedagogy
Education
Educational Research
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
topic_facet Körper
Pädagogik
Diskursanalyse
Ethnographie
Bildung
Bildungsforschung
Body
Pedagogy
Education
Educational Research
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
url 1007543
work_keys_str_mv AT langerantje disziplinierenundentspannen