Kehittämisen palat, yhteisöjen salat
This compilation approaches educational and educational communities on an exploratory and developing occasion. In times of individuality, efficiency and competitiveness, countermeasures are needed to build community-building practices. Collaboration requires a common language, common understanding,...
Na minha lista:
| Formato: | Online |
|---|---|
| Idioma: | finlandês |
| Publicado em: |
Tampere University Press
2021
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | 634750 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| _version_ | 1869527328774684672 |
|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | This compilation approaches educational and educational communities on an exploratory and developing occasion. In times of individuality, efficiency and competitiveness, countermeasures are needed to build community-building practices. Collaboration requires a common language, common understanding, trust and increasingly multilingualism whose importance has been emphasized with new media and virtual communities. When educating and teaching communities understand the importance of the community, through everyday interaction, there are opportunities to establish strong links between the teacher and the learners. If a common curriculum activity is to be developed as a meaningful negotiation of the entire education and teaching community, it also requires interaction and co-operation between different actors. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-37603 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | fin |
| publishDate | 2021 |
| publishDateRange | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Tampere University Press |
| publisherStr | Tampere University Press |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-376032025-01-30T14:16:15Z Kehittämisen palat, yhteisöjen salat Korhonen, Vesa Kulju, Pirjo Annala, Johanna lukutaito opiskelijat monilukutaito opetussuunnitelmat yliopistot opetus perusopetus ammatillinen kehitys opettajat kirjoittaminen education korkeakouluopetu educational communities thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education This compilation approaches educational and educational communities on an exploratory and developing occasion. In times of individuality, efficiency and competitiveness, countermeasures are needed to build community-building practices. Collaboration requires a common language, common understanding, trust and increasingly multilingualism whose importance has been emphasized with new media and virtual communities. When educating and teaching communities understand the importance of the community, through everyday interaction, there are opportunities to establish strong links between the teacher and the learners. If a common curriculum activity is to be developed as a meaningful negotiation of the entire education and teaching community, it also requires interaction and co-operation between different actors. Tämä kokoomateos lähestyy koulutuksen ja kasvatuksen yhteisöjä tutkivalla ja kehittävällä otteella. Yksilöllisyyttä, tehokkuutta ja kilpailukykyä painottavana aikana tarvitaan vastavoimana yhteisöjä rakentavia toimintatapoja. Yhteistyön edellytyksenä on yhteinen kieli, yhteinen ymmärrys, luottamus sekä yhä enenevässä määrin monilukutaito, jonka merkitys on korostunut uusien medioiden ja virtuaalisten yhteisöjen myötä. Kun kasvatus- ja opetusyhteisössä ymmärretään yhteisön merkitys, arjen vuorovaikutuksen kautta on mahdollisuuksia luoda vahvistuvia yhteyksiä opettajan ja oppijoiden välille. Jos yhteistä opetussuunnitelmaan perustuvaa toimintaa halutaan kehittää koko kasvatus- ja opetusyhteisön merkitysneuvotteluna, se niin ikään edellyttää keskinäistä vuorovaikutusta ja eri toimijoiden välistä yhteistyötä. Teoksen ensimmäisessä osassa, Opetussuunnitelma yhteisön työnä, tarkastellaan korkea-asteen ja perusopetuksen opetussuunnitelmatyön ajankohtaisia kysymyksiä. Opetussuunnitelmatyössä kohtaavat rakenteet ja yksilöt, poliittiset, taloudelliset ja pedagogiset intressit, oppijoiden, opettajien, johdon ja virkamiesten maailmat sekä erilaiset tavat nähdä tieto ja tietäminen, osaaminen ja yhteiskunnan muutokset. Toisessa osassa, Opiskelija yhteisön jäsenenä, keskitytään opintoihin kiinnittymisen, hyvinvoinnin ja mielekkäiden oppimiskokemusten arviointiin, tukemiseen ja kehittämiseen opetusyhteisöissä luoden samalla vaihtoehtoista tulkintaa ja viitekehystä nykyiselle tehokkuutta ja tuloksia korostavalle ajattelutavalle. Kolmannessa osassa, Lukeminen, kirjoittaminen ja monilukutaito koulutuksen yhteisöissä, katsotaan paitsi kirjoittamisen opetuksen historiaan suomalaisessa koulussa mutta pyritään myös ymmärtämään tulevaa ja sitä, mitä lukutaidolla oikeastaan nykyisin tarkoitetaan. Erilaisissa kasvatuksen ja opetuksen yhteisöissä on olennaista kehittää opetusta askel askeleelta eteenpäin kohti oppijoiden ja opettajien hyvinvoivia ja uutta luovia yhteisöjä. Teoksen nimessä oleva Kehittämisen palat kuvaa kehittämistyön vähittäistä, pienin askelin etenemistä ja yhteisöjen salat puolestaan yhteisöjen monilta osin tiedostamatonta potentiaalia kasvatuksen ja opetuksen kehittämisessä. 2021-02-10T12:58:18Z 2017-08-31 00:00:00 2020-04-01T13:27:07Z 2017 book 634750 OCN: 1030820030 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/31206 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37603 fin open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/31206/1/634750.pdf Tampere University Press add7e15f-c9a8-43ae-9ee3-599fff967f0a 238 open access |
| spellingShingle | lukutaito opiskelijat monilukutaito opetussuunnitelmat yliopistot opetus perusopetus ammatillinen kehitys opettajat kirjoittaminen education korkeakouluopetu educational communities thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title | Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title_full | Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title_fullStr | Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title_full_unstemmed | Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title_short | Kehittämisen palat, yhteisöjen salat |
| title_sort | kehittamisen palat yhteisojen salat |
| topic | lukutaito opiskelijat monilukutaito opetussuunnitelmat yliopistot opetus perusopetus ammatillinen kehitys opettajat kirjoittaminen education korkeakouluopetu educational communities thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| topic_facet | lukutaito opiskelijat monilukutaito opetussuunnitelmat yliopistot opetus perusopetus ammatillinen kehitys opettajat kirjoittaminen education korkeakouluopetu educational communities thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| url | 634750 |