Studiare in Italia. Intercultura e inclusione all'Università
This volume documents a pedagogical research, with an opening to social and geographical sciences, carried out in the University of L'Aquila. In addition, it frames the general scenarios related to the society, to the multicultural city and to the internationalization of the studies.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | իտալերեն |
| Հրապարակվել է: |
FrancoAngeli
2021
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | 604155 |
| Ցուցիչներ: |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-394542025-02-13T07:01:40Z Studiare in Italia. Intercultura e inclusione all'Università Vaccarelli, Alessandro intercultural pedagogy italy pedagogia interculturale study studio multiculturalismo multiculturalism l'aquila students university università italia studenti thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education This volume documents a pedagogical research, with an opening to social and geographical sciences, carried out in the University of L'Aquila. In addition, it frames the general scenarios related to the society, to the multicultural city and to the internationalization of the studies. Dopo anni di dibattito sulla presenza degli studenti di cittadinanza non italiana nel sistema scolastico, i tempi sono maturi per aprire le prospettive di studio e di intervento della pedagogia interculturale anche al mondo accademico. Avanguardia dello stesso multiculturalismo, con una presenza straniera che da sempre l’ha strutturalmente segnata, seppur esigua al confronto con altri Paesi, l’università si trova oggi a rispondere a nuove sfide, che partono da una ridefinizione, quantitativa e qualitativa, della popolazione studentesca di cittadinanza non italiana: accanto alla figura più classica dello studente internazionale, che sceglie l’Italia come meta dei suoi studi e che vi arriva ponendo questo come suo obiettivo prioritario, si afferma oggi la presenza di quegli studenti, figli delle migrazioni, che si affacciano al mondo accademico dopo un’esperienza di scolarizzazione e di inserimento sociale non sempre semplice e lineare. Il volume, oltre a inquadrare gli scenari generali riferiti alla società e alla città multiculturale, all’internazionalizzazione degli studi, documenta un lavoro di ricerca pedagogica, con aperture anche alle scienze sociali e geografiche, svolto nell’Università dell’Aquila. L’indagine sul campo ha mirato a ricostruire i background, i percorsi accademici, i bisogni formativi, i problemi dell’inserimento sociale degli studenti internazionali e degli studenti stranieri scolarizzati in Italia, prestando particolare attenzione anche ai temi della socialità, della reciprocità, del pregiudizio e dell’inclusione anche in riferimento agli studenti italiani. La ricerca, ma anche l’azione: L’Aquila, una città universitaria ancora segnata dal sisma del 2009 e dall’alterazione dei rapporti sociali. Nel volume si riportano la descrizione e i principali risultati del progetto “Unidiversità” (FEI, annualità 2013, Azione 7, PROG-1059381), all’interno del quale si è puntato alla formazione di una nuova figura professionale, il tutore della convivenza, e alla sua implementazione in ambito accademico e urbano. Il libro si rivolge agli studiosi, agli amministratori, al mondo del volontariato e, naturalmente, agli studenti, per offrire un contributo tanto nell’ottica della conoscenza di una realtà ancora poco studiata, quanto come riferimento per la costruzione di buone prassi. 2021-02-10T12:58:18Z 2016-03-02 00:00:00 2020-04-01T14:20:04Z 2015 book 604155 OCN: 1030819422 http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/32830 9788891724526 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/39454 ita La melagrana - Open Access open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32830/1/604155.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32830/1/604155.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32830/1/604155.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32830/1/604155.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/32830/1/604155.pdf FrancoAngeli 10.3280/oa-107 10.3280/oa-107 3b1e4403-b637-4268-a952-2280e4500b8a 9788891724526 238 open access |
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