Apprentissage des langues

Comment et pourquoi les enfants apprennent-ils à parler ? Pourquoi certains d'entre eux éprouvent-ils des difficultés pour y parvenir alors même que d'autres y réussissent précocément ? Quelles conséquences peut avoir une situation de bilinguisme sur cet apprentissage ? Peut-on acquérir une compéten...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Michèle Kail, Michel Fayol, Maya Hickmann (dir.)
Format: Online
Sprog:fransk
Udgivet: CNRS Éditions 2021
Fag:
Online adgang:19325
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