Éduquer dans et hors l’école : Lieux et milieux de formation. XVIIe-XXe siècle
Si l’école a constitué, depuis le XVIIe siècle, en France mais aussi dans de nombreux autres pays, le cadre d’une étape de plus en plus ordonnée de la vie des enfants et des jeunes, à côté d’elle et souvent au-delà, ont coexisté et continuent d’exister d’autres formes et d’autres milieux éducatifs....
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Idioma: | francès |
| Publicat: |
Presses universitaires de Rennes
2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | 41586 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars: Éduquer dans et hors l’école : Lieux et milieux de formation. XVIIe-XXe siècle
- École, pouvoirs et société (fin xviie-1815). Artois, Boulonnais, Pas-de-Calais
- École et religion
- Faire la classe à plusieurs
- L’École primaire française : Étude sociologique
- Construire l'institution. L’École française de Rome, 1873-1895
- Mineurs, minorité. Jeunes, jeunesse en Roussillon et en Languedoc, XVIe-XVIIIe siècle : Cinquièmes Journées d’histoire et histoire du droit et des institutions de l’Université de Perpignan Via Domitia