Estrategias de mediación tecnológica para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes universitarios

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Universidad Católica Luis Amigó, con el propósito de diseñar un modelo de consultorio virtual de matemáticas como estrategia de apoyo en el aprendizaje autónomo de los estudiantes del Departamento de Ciencias Básicas...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Mario Alejandro López Ocampo
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	2021
Témata:	T58.5-58.64 Basic sciences Teacher Mathematics Student Mediation Knowledge TIC thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KN Industry and industrial studies::KNT Media, entertainment, information and communication industries::KNTX Information technology industries
On-line přístup:	51409
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!