Global Competence in PISA 2018
In der PISA-Studie 2018 wurde als innovative Domäne erstmals Global Competence bei fünfzehnjährigen Schülerinnen und Schülern erfasst. In dieser Zusatzerhebung werden das selbsteingeschätzte Wissen von Schülerinnen und Schülern zu Themen mit lokaler und globaler Bedeutung (z. B. Klimawandel, Armut,...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Jezik: | nemščina |
| Izdano: |
Waxmann Verlag
2021
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| Teme: | |
| Online dostop: | 49281 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
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| author | Anja Schiepe-Tiska Jennifer Diedrich Nina Jude Julia Mang Nina Roczen Mirjam Weis Kristina Reiss |
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| description | In der PISA-Studie 2018 wurde als innovative Domäne erstmals Global Competence bei fünfzehnjährigen Schülerinnen und Schülern erfasst. In dieser Zusatzerhebung werden das selbsteingeschätzte Wissen von Schülerinnen und Schülern zu Themen mit lokaler und globaler Bedeutung (z. B. Klimawandel, Armut, Pandemien) sowie ihre Einstellungen zu globalen und interkulturellen Themen in den Blick genommen. Dabei geht es beispielsweise um den respektvollen Umgang mit Menschen unterschiedlicher nationaler Herkunft und entsprechendem ethnischen, religiösen, sozialen oder kulturellen Hintergrund. Diese Broschüre stellt die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler in Deutschland aus der Zusatzauswertung Global Competence bei der PISA-Studie 2018 vor und betrachtet diese im internationalen Vergleich. Zusätzlich werden die Sicht der Schulleitungen und Lehrkräfte in den verschiedenen Schularten sowie die Sicht der Eltern einbezogen. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2021 |
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| publisher | Waxmann Verlag |
| publisherStr | Waxmann Verlag |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-486752024-03-29T09:16:00Z Global Competence in PISA 2018 Anja Schiepe-Tiska Jennifer Diedrich Nina Jude Julia Mang Nina Roczen Mirjam Weis Kristina Reiss L7-991 LC8-6691 LB5-3640 Schule Interkulturalität Einstellungen von Jugendlichen Bildung für Nachhaltige Entwicklung Klimawandel Bildung globale Kompetenz Schulleistungsstudie bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education In der PISA-Studie 2018 wurde als innovative Domäne erstmals Global Competence bei fünfzehnjährigen Schülerinnen und Schülern erfasst. In dieser Zusatzerhebung werden das selbsteingeschätzte Wissen von Schülerinnen und Schülern zu Themen mit lokaler und globaler Bedeutung (z. B. Klimawandel, Armut, Pandemien) sowie ihre Einstellungen zu globalen und interkulturellen Themen in den Blick genommen. Dabei geht es beispielsweise um den respektvollen Umgang mit Menschen unterschiedlicher nationaler Herkunft und entsprechendem ethnischen, religiösen, sozialen oder kulturellen Hintergrund. Diese Broschüre stellt die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler in Deutschland aus der Zusatzauswertung Global Competence bei der PISA-Studie 2018 vor und betrachtet diese im internationalen Vergleich. Zusätzlich werden die Sicht der Schulleitungen und Lehrkräfte in den verschiedenen Schularten sowie die Sicht der Eltern einbezogen. 2021-02-11T14:39:46Z 2021-02-11T14:39:46Z 2020-11-09 09:17:51 2020 book 49281 9783830943006 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/48675 ger image/jpeg Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://www.waxmann.com/buch4300 Waxmann Verlag 10.31244/9783830993001 10.31244/9783830993001 73f853dd-22eb-4606-af25-819fc9d6debf 9783830943006 24 open access |
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