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Comme leurs homologues français, les médecins allemands du xviiie siècle, détenteurs de savoirs essentiellement livresques, ne sont pas reconnus comme experts de la maladie et de la santé et sont concurrencés par de nombreux autres soignants, légaux ou illégaux. Afin d'améliorer leur efficacité thér...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | ֆրանսերեն |
| Հրապարակվել է: |
Presses universitaires de Lyon
2021
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | 39162 |
| Ցուցիչներ: |
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|---|---|
| author | Isabelle von Bueltzingsloewen |
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| author_sort | Isabelle von Bueltzingsloewen |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Comme leurs homologues français, les médecins allemands du xviiie siècle, détenteurs de savoirs essentiellement livresques, ne sont pas reconnus comme experts de la maladie et de la santé et sont concurrencés par de nombreux autres soignants, légaux ou illégaux. Afin d'améliorer leur efficacité thérapeutique, les universités les plus progressistes mettent en place, à partir de la seconde moitié du siècle, un enseignement pratique de la médecine qui se traduit par la création d'hôpitaux à triple vocation : pédagogique, scientifique et médicale. Ce livre montre que le développement de ce que l'on peut d'ores et déjà appeler le secteur hospitalo-universitaire répond à l'émergence, dans les couches inférieures de la population, d'une demande de santé relayée par les élites éclairées, les municipalités et l'État dans le cadre d'une politique de plus en plus ambitieuse de lutte contre la pauvreté. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2021 |
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| publisher | Presses universitaires de Lyon |
| publisherStr | Presses universitaires de Lyon |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-525222024-03-25T18:30:28Z Machines Isabelle von Bueltzingsloewen D1-2009 enseignement médecine université santé clinique hôpital médecin médecine académique thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DN Biography and non-fiction prose Comme leurs homologues français, les médecins allemands du xviiie siècle, détenteurs de savoirs essentiellement livresques, ne sont pas reconnus comme experts de la maladie et de la santé et sont concurrencés par de nombreux autres soignants, légaux ou illégaux. Afin d'améliorer leur efficacité thérapeutique, les universités les plus progressistes mettent en place, à partir de la seconde moitié du siècle, un enseignement pratique de la médecine qui se traduit par la création d'hôpitaux à triple vocation : pédagogique, scientifique et médicale. Ce livre montre que le développement de ce que l'on peut d'ores et déjà appeler le secteur hospitalo-universitaire répond à l'émergence, dans les couches inférieures de la population, d'une demande de santé relayée par les élites éclairées, les municipalités et l'État dans le cadre d'une politique de plus en plus ambitieuse de lutte contre la pauvreté. 2021-02-11T18:29:46Z 2021-02-11T18:29:46Z 2019-12-04 12:20:44 1997 book 39162 9782729710538 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52522 fre image/png http://books.openedition.org/pul/17163 Presses universitaires de Lyon 10.4000/books.pul.17163 10.4000/books.pul.17163 c47ff397-2d6d-4119-b65a-6c60a61bf1ae 9782729710538 open access |
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