Maestras et maestros de Oaxaca : École et pouvoir au Mexique

Quel est le lien entre éducation indigène et mouvement syndical au Mexique ? Quels rapports entre les conflits politiques, la violence, qui traversent aujourd’hui nombre de configurations locales au Mexique, et les politiques identitaires, culturelles ? Croisant les travaux de l’anthropologie et de...

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প্রধান লেখক: Julie Métais
বিন্যাস: Online
ভাষা:ফরাসি
প্রকাশিত: Presses universitaires de Rennes 2021
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spelling doab-20.500.12854ir-525462023-12-20T12:38:19Z Maestras et maestros de Oaxaca : École et pouvoir au Mexique Julie Métais H1-99 20th century syndicalism Mexico bic Book Industry Communication::H Humanities Quel est le lien entre éducation indigène et mouvement syndical au Mexique ? Quels rapports entre les conflits politiques, la violence, qui traversent aujourd’hui nombre de configurations locales au Mexique, et les politiques identitaires, culturelles ? Croisant les travaux de l’anthropologie et de la science politique, cet ouvrage propose une analyse des liens entre enseignants, populations locales et État au sein d’une configuration locale mexicaine, Oaxaca. Les « maestros » et les « maestras », opérateurs privilégiés de la médiation culturelle et politique, relais historiques de l’État via l’institution scolaire, occupent au Mexique une position spécifique, cruciale et ambivalente. Cette recherche s’attache à la trame concrète des relations politiques qui les impliquent, entre espaces syndicaux et villageois, mouvements indiens et sphère éducative. Elle apporte ce faisant un éclairage empirique, historique et critique sur la médiation et la politique contestataire au Mexique, constituant un apport aux travaux sur l’État et les dimensions culturelles du politique. 2021-02-11T18:31:45Z 2021-02-11T18:31:45Z 2020-09-09 12:19:35 2019 book 48035 9782753580718 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52546 fre image/png http://books.openedition.org/pur/140338 Presses universitaires de Rennes 10.4000/books.pur.140338 10.4000/books.pur.140338 39788d67-70b5-4e83-ba77-a5692a861af6 9782753580718 open access
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