Metodologías narrativas en educación
La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión t...
Wedi'i Gadw mewn:
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|---|---|
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| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
2021
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | 44550 |
| Tagiau: |
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| description | La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-533352024-03-29T09:21:07Z Metodologías narrativas en educación José Luis Rodríguez Illera L7-991 HM401-1281 Autobiografia Sociologia de l'educació Narració (Retòrica) Narrativa digital bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo. 2021-02-11T19:28:52Z 2021-02-11T19:28:52Z 2020-03-03 14:13:35 2019 book 44550 9788491683346 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/53335 spa Col·lecció Pedagogies UB image/png Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=11482 http://hdl.handle.net/2445/151398 Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona 974e2476-3a86-4ee4-b02f-16350e22bfa5 29153ef8-2e56-4f9c-9982-a0a20ccaa628 9788491683346 242 Giuseppe Annacontini open access |
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