Qu’est-ce qu’une discipline
Quelle est la signification des frontières entre les disciplines scientifiques ? Quelle est l’utilité de leur classification au sein d’un système unifié ? Les intérêts disciplinaires divergents s’affrontent dans un débat politique, ici examiné. L’enjeu varie, selon que l’on veut décrire l’identité s...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , |
|---|---|
| Formáid: | Online |
| Teanga: | Fraincis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales
2021
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | 47279 |
| Clibeanna: |
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| author | Jean Boutier Jacques Revel Jean-Claude Passeron |
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| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Quelle est la signification des frontières entre les disciplines scientifiques ? Quelle est l’utilité de leur classification au sein d’un système unifié ? Les intérêts disciplinaires divergents s’affrontent dans un débat politique, ici examiné. L’enjeu varie, selon que l’on veut décrire l’identité sociale, l’identité professionnelle ou l’identité épistémologique des savoirs spécialisés, qui sont enseignés aujourd’hui dans les universités ou catalogués dans les institutions de recherche. Le tableau d’un « système » des disciplines, qui composait harmonieusement aux XIXe et XXe siècles la diversité des pratiques avec l’unité épistémologique de la rationalité scientifique, a été bouleversé dans toutes ses dimensions par les développements internes de l’histoire des sciences comme par la multiplication de leurs fonctions symboliques et économiques. Le débat politique où s’affrontent aujourd’hui des intérêts disciplinaires divergents gagne à être éclairé par un examen, à la fois épistémologique et sociologique, des liens entre « paradigmes », institutions et innovations scientifiques, méthodes de recherche et structures d’objets. |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-575482023-12-20T18:40:24Z Qu’est-ce qu’une discipline Jean Boutier Jacques Revel Jean-Claude Passeron Q1-390 discipline universitaire épistémologie discipline scientifique savoir bic Book Industry Communication::G Reference, information & interdisciplinary subjects::GP Research & information: general Quelle est la signification des frontières entre les disciplines scientifiques ? Quelle est l’utilité de leur classification au sein d’un système unifié ? Les intérêts disciplinaires divergents s’affrontent dans un débat politique, ici examiné. L’enjeu varie, selon que l’on veut décrire l’identité sociale, l’identité professionnelle ou l’identité épistémologique des savoirs spécialisés, qui sont enseignés aujourd’hui dans les universités ou catalogués dans les institutions de recherche. Le tableau d’un « système » des disciplines, qui composait harmonieusement aux XIXe et XXe siècles la diversité des pratiques avec l’unité épistémologique de la rationalité scientifique, a été bouleversé dans toutes ses dimensions par les développements internes de l’histoire des sciences comme par la multiplication de leurs fonctions symboliques et économiques. Le débat politique où s’affrontent aujourd’hui des intérêts disciplinaires divergents gagne à être éclairé par un examen, à la fois épistémologique et sociologique, des liens entre « paradigmes », institutions et innovations scientifiques, méthodes de recherche et structures d’objets. 2021-02-12T00:44:28Z 2021-02-12T00:44:28Z 2020-09-09 12:19:29 2006 book 47279 9782713231117 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/57548 fre image/png http://books.openedition.org/editionsehess/20041 Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales 10.4000/books.editionsehess.20041 10.4000/books.editionsehess.20041 198f0bb0-35ac-4aaf-bb65-18920c1b9d3d 9782713231117 open access |
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