Repenser l'enseignement des langues

Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bila...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea, Michèle Pouliot (dir.)
Format: Online
Sprog:fransk
Udgivet: Presses universitaires du Septentrion 2021
Fag:
Online adgang:24193
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Beskrivelse
Summary:Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bilan des effets de cette nouvelle approche, établi par des spécialistes de la didactique de la langue maternelle et des langues secondes, et portant sur les diverses composantes des programmes scolai...