Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar. Dos referentes: Medellín (Colombia) y Santiago de Chile

este trabajo investigativo interdisciplinar pretende dejar a la comunidad académica un aporte para la formación y ejercicio de esta temática sobre la convivencia escolar desde una educación para la paz, tan vigente y necesaria de fortalecer en el contexto latinoamericano. La tarea de educar para la...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Mary Luz Marín Posada, Pilar Guzmán Córdoba, John Jairo García Peña, Andrea Carrasco, José Miguel Olave Astorga, Luisa Fernanda Ríos López, María Elena Serna Gallo
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	2021
Hasła przedmiotowe:	L7-991 H1-99 Justice Education for peace Education School coexistence bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Dostęp online:	51657
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!