Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis
Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung. Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplin...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Online |
| Iaith: | Almaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Waxmann Verlag
2021
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | 51418 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| _version_ | 1869524775502610432 |
|---|---|
| author | Svantje Schumann Marc Müller |
| author_browse | Marc Müller Svantje Schumann |
| author_facet | Svantje Schumann Marc Müller |
| author_sort | Svantje Schumann |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung. Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-60540 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2021 |
| publishDateRange | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Waxmann Verlag |
| publisherStr | Waxmann Verlag |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-605402022-01-31T09:35:03Z Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis Svantje Schumann Marc Müller LB5-3640 Technische Allgemeinbildung Textilien Waldorfschule Lernausgangslagenorientierte Bildung MINT Volksschule Gestalten Werken Facherubergreifend Rudolf-Steiner-Schule Diversitat Making-Unterricht NaWi-Unterricht Naturwissenschaft Weltweit wächst die Hoffnung auf technische Lösungen für umweltbezogene, wirtschaftliche sowie gesellschaftliche Probleme. Dies wirft auch in Bildungsdebatten Fragen nach technischem Know-how auf und verstärkt Forderungen nach Technischer Bildung. Dieser Band stellt das Ergebnis eines interdisziplinären Dialogs zwischen Forschenden und Lehrenden an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Expert*innen und Praktiker*innen schulischer und außerschulischer Institutionen dar. Entsprechend versammelt er eine Vielzahl von Annäherungen, Positionierungen und Berichten zu Fragen Technischer Bildung aus Praxis, Lehre und Forschung. So werden Wege zur Erforschung der Bildungspotenziale Technischer Bildung aufgezeigt, Desiderata benannt, Ableitungen für die Lehrkräftebildung diskutiert sowie Herausforderungen für Technikunterricht und für die didaktische Forschung reflektiert. Als erster Band in der Reihe »Gespräche zum Sachunterricht« verfolgt das Buch damit das Ziel, zu fruchtbaren Diskussionen im Sinne einer gelingenden Bildung für alle beizutragen. 2021-02-12T05:20:24Z 2021-02-12T05:20:24Z 2021-01-26 10:36:02 2021 book 51418 9783830942900 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60540 ger image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://www.waxmann.com/buch4290 Waxmann Verlag 10.31244/9783830992905 10.31244/9783830992905 73f853dd-22eb-4606-af25-819fc9d6debf 9783830942900 218 open access |
| spellingShingle | LB5-3640 Technische Allgemeinbildung Textilien Waldorfschule Lernausgangslagenorientierte Bildung MINT Volksschule Gestalten Werken Facherubergreifend Rudolf-Steiner-Schule Diversitat Making-Unterricht NaWi-Unterricht Naturwissenschaft Svantje Schumann Marc Müller Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title | Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title_full | Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title_fullStr | Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title_full_unstemmed | Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title_short | Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis |
| title_sort | technische bildung stimmen aus forschung lehre und praxis |
| topic | LB5-3640 Technische Allgemeinbildung Textilien Waldorfschule Lernausgangslagenorientierte Bildung MINT Volksschule Gestalten Werken Facherubergreifend Rudolf-Steiner-Schule Diversitat Making-Unterricht NaWi-Unterricht Naturwissenschaft |
| topic_facet | LB5-3640 Technische Allgemeinbildung Textilien Waldorfschule Lernausgangslagenorientierte Bildung MINT Volksschule Gestalten Werken Facherubergreifend Rudolf-Steiner-Schule Diversitat Making-Unterricht NaWi-Unterricht Naturwissenschaft |
| url | 51418 |
| work_keys_str_mv | AT svantjeschumann technischebildungstimmenausforschunglehreundpraxis AT marcmuller technischebildungstimmenausforschunglehreundpraxis |