Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política
Este libro es el resultado de un trabajo colectivo de profesores investigadores interesados por la enseñanza del juego en diferentes contextos educativos, acreditados en el Grupo de Investigación en Juego (GIJ). Fruto de diez años de investigación, en el libro construyen su objeto de estudio en torn...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | 46543 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| _version_ | 1869523779465510912 |
|---|---|
| author | Villa, María Eugenia Nella, Jorge Aldao, Jorge Taladriz, Cecilia |
| author_browse | Aldao, Jorge Nella, Jorge Taladriz, Cecilia Villa, María Eugenia |
| author_facet | Villa, María Eugenia Nella, Jorge Aldao, Jorge Taladriz, Cecilia |
| author_sort | Villa, María Eugenia |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Este libro es el resultado de un trabajo colectivo de profesores investigadores interesados por la enseñanza del juego en diferentes contextos educativos, acreditados en el Grupo de Investigación en Juego (GIJ). Fruto de diez años de investigación, en el libro construyen su objeto de estudio en torno a los usos y sentidos del Juego en las prácticas de la Educación Física y en aquellos contextos educativos donde maestros, aprendices y saberes se configuran como prácticas. Elaboran aquí una Teoría del Juego pensada como un saber hacer, para hacer de ese saber un objeto de reflexión orientado por su propia lógica. La pregunta que orienta sus indagaciones no es tanto qué es el juego en sí, sino por cómo llega a comprenderse lo que es. La posición epistemológica desde donde este grupo estudia el juego se asienta en considerar que son los sujetos quienes están constituidos por las experiencias en determinadas condiciones históricas, y es el análisis de estas el que construye y constituye la teoría para su interpretación. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-60675 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publishDateRange | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| publisherStr | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-606752024-03-29T09:20:09Z Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política Villa, María Eugenia Nella, Jorge Aldao, Jorge Taladriz, Cecilia L7-991 LB5-3640 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Este libro es el resultado de un trabajo colectivo de profesores investigadores interesados por la enseñanza del juego en diferentes contextos educativos, acreditados en el Grupo de Investigación en Juego (GIJ). Fruto de diez años de investigación, en el libro construyen su objeto de estudio en torno a los usos y sentidos del Juego en las prácticas de la Educación Física y en aquellos contextos educativos donde maestros, aprendices y saberes se configuran como prácticas. Elaboran aquí una Teoría del Juego pensada como un saber hacer, para hacer de ese saber un objeto de reflexión orientado por su propia lógica. La pregunta que orienta sus indagaciones no es tanto qué es el juego en sí, sino por cómo llega a comprenderse lo que es. La posición epistemológica desde donde este grupo estudia el juego se asienta en considerar que son los sujetos quienes están constituidos por las experiencias en determinadas condiciones históricas, y es el análisis de estas el que construye y constituye la teoría para su interpretación. 2021-02-12T05:34:26Z 2021-02-12T05:34:26Z 2020-07-15 15:15:00 2020 book 46543 15140075 9789503419076 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60675 spa Estudios / Investigaciones application/octet-stream Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/159 Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación a6d69174-aaa3-4702-bf6a-83d1c7057ef8 9789503419076 open access |
| spellingShingle | L7-991 LB5-3640 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Villa, María Eugenia Nella, Jorge Aldao, Jorge Taladriz, Cecilia Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title | Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title_full | Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title_fullStr | Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title_full_unstemmed | Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title_short | Una teoría del juego en la Educación: Tras su dimensión estética, ética y política |
| title_sort | una teoria del juego en la educacion tras su dimension estetica etica y politica |
| topic | L7-991 LB5-3640 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| topic_facet | L7-991 LB5-3640 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| url | 46543 |
| work_keys_str_mv | AT villamariaeugenia unateoriadeljuegoenlaeducaciontrassudimensionesteticaeticaypolitica AT nellajorge unateoriadeljuegoenlaeducaciontrassudimensionesteticaeticaypolitica AT aldaojorge unateoriadeljuegoenlaeducaciontrassudimensionesteticaeticaypolitica AT taladrizcecilia unateoriadeljuegoenlaeducaciontrassudimensionesteticaeticaypolitica |