Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub

In der Dissertation wird die Theorie und Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung aufgearbeitet und ""Bildungsurlaub"" als Forschungsfeld für die Erwachsenenbildung erschlossen. Die Autorin präsentiert theoretische Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen, Diskurslinien und Befunde aus 50 Jahren Bild...

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書誌詳細
第一著者: Heidemann, Lena
フォーマット: Online
言語:ドイツ語
出版事項: W. Bertelsmann Verlag 2021
主題:
オンライン・アクセス:OCN: 1249171312
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description In der Dissertation wird die Theorie und Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung aufgearbeitet und ""Bildungsurlaub"" als Forschungsfeld für die Erwachsenenbildung erschlossen. Die Autorin präsentiert theoretische Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen, Diskurslinien und Befunde aus 50 Jahren Bildungsurlaub in der Bundesrepublik Deutschland. Für die Auswertung und Analyse ihrer Studie zur Teilnahme an Bildungsurlaubsangeboten im Bundesland Bremen nutzt die Autorin grundlegende Erkenntnisse der Forschung zur Weiterbildungspartizipation. Im Ergebnis identifiziert die Autorin folgende Bedingungsfaktoren für die Teilnahme an Weiterbildung: das Zusammenspiel von Kontextfaktoren und Gelegenheitsstrukturen, Individualfaktoren sowie subjektive Sinn- und Bedeutungszuschreibungen. Die anschließende systematische Zusammenführung mit den Studienbefunden ist die Grundlage für weitere Forschungen zum Bildungsurlaub. Die Dissertation ist ein wichtiger Beitrag zur bildungswissenschaftlichen Grundlagenforschung und rückt den Bildungsurlaub als besonderen Teil der Weiterbildungslandschaft in den Blick.
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spelling doab-20.500.12854ir-641922025-07-30T06:26:27Z Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub Heidemann, Lena Schmidt-Lauff, Sabine Schütz, Julia Education Adult & Continuing Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning In der Dissertation wird die Theorie und Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung aufgearbeitet und ""Bildungsurlaub"" als Forschungsfeld für die Erwachsenenbildung erschlossen. Die Autorin präsentiert theoretische Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen, Diskurslinien und Befunde aus 50 Jahren Bildungsurlaub in der Bundesrepublik Deutschland. Für die Auswertung und Analyse ihrer Studie zur Teilnahme an Bildungsurlaubsangeboten im Bundesland Bremen nutzt die Autorin grundlegende Erkenntnisse der Forschung zur Weiterbildungspartizipation. Im Ergebnis identifiziert die Autorin folgende Bedingungsfaktoren für die Teilnahme an Weiterbildung: das Zusammenspiel von Kontextfaktoren und Gelegenheitsstrukturen, Individualfaktoren sowie subjektive Sinn- und Bedeutungszuschreibungen. Die anschließende systematische Zusammenführung mit den Studienbefunden ist die Grundlage für weitere Forschungen zum Bildungsurlaub. Die Dissertation ist ein wichtiger Beitrag zur bildungswissenschaftlichen Grundlagenforschung und rückt den Bildungsurlaub als besonderen Teil der Weiterbildungslandschaft in den Blick. 2021-03-23T04:31:42Z 2021 book OCN: 1249171312 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47502 9783763962174 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64192 ger open access image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/47502/1/external_content.pdf W. Bertelsmann Verlag W. Bertelsmann Verlag https://doi.org/10.3278/6004811w https://doi.org/10.3278/6004811w 584ff379-6643-4cfa-8c32-8087d742a80d Knowledge Unlatched 9783763962174 Knowledge Unlatched (KU) wbv OpenLibrary 2020 W. Bertelsmann Verlag open access
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