E-Portfolios für das lebenslange Lernen

E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Sie werden von der Berufsvorbereitung bis zu Weiterbildungsberatung eingesetzt. Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios in unterschiedlichen Bereichen der...

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Библиографические подробности
Формат: Online
Язык:немецкий
Опубликовано: wbv Media GmbH & Co. KG 2022
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Online-ссылка:OCN: 886115391
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description E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Sie werden von der Berufsvorbereitung bis zu Weiterbildungsberatung eingesetzt. Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios in unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis vor. Dazu gehören u.a. der eProfilPASS, das mobile Ausbildungsportfolio, das Online-Berichtsheft BLok und der Berufswahlpass. Weitere Beiträge analysieren den Stellenwert und die berufspädagogischen Potenziale von E-Portfolios. Abschließend werden technologische, konzeptionelle und bildungspolitische Herausforderungen beim Einsatz von E-Portfolios benannt und Denkanstöße für die Weiterentwicklung gegeben.
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spelling doab-20.500.12854ir-814702025-07-30T23:15:53Z E-Portfolios für das lebenslange Lernen Rohs, Matthias Elsholz, Uwe Education Adult & Continuing Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Sie werden von der Berufsvorbereitung bis zu Weiterbildungsberatung eingesetzt. Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios in unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis vor. Dazu gehören u.a. der eProfilPASS, das mobile Ausbildungsportfolio, das Online-Berichtsheft BLok und der Berufswahlpass. Weitere Beiträge analysieren den Stellenwert und die berufspädagogischen Potenziale von E-Portfolios. Abschließend werden technologische, konzeptionelle und bildungspolitische Herausforderungen beim Einsatz von E-Portfolios benannt und Denkanstöße für die Weiterentwicklung gegeben. 2022-05-12T21:22:41Z 2022-05-12T21:22:41Z 2022-04-27T05:32:45Z 2014 book OCN: 886115391 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/54212 9783763953882 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81470 ger open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54212/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54212/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54212/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54212/1/external_content.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/54212/1/external_content.pdf wbv Media GmbH & Co. KG https://doi.org/10.3278/6004417w https://doi.org/10.3278/6004417w Knowledge Unlatched 9783763953882 Knowledge Unlatched (KU) KU Open Services wbv Media GmbH & Co. KG open access
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