Brueckenschlaege Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universitaet

2012 wurde das Netzwerk Landeskunde Nord gegründet, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen und den baltischen Ländern voranzutreiben. Die Publikation knüpft an die bereits erschienenen Bände Landeskunde Nord, Perspektive...

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Fformat: Online
Iaith:Almaeneg
Cyhoeddwyd: Peter Lang International Academic Publishers 2022
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Mynediad Ar-lein:ONIX_20220602_9783631805800_3
Tagiau: Ychwanegu Tag
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collection Directory of Open Access Books
description 2012 wurde das Netzwerk Landeskunde Nord gegründet, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen und den baltischen Ländern voranzutreiben. Die Publikation knüpft an die bereits erschienenen Bände Landeskunde Nord, Perspektive Nord und Spektrum Nord an und bietet weitere Beiträge zur wissenschaftlichen Theoriebildung in Verbindung mit unterrichtspraktischen Reflexionen und Projektvorstellungen. Dabei werden u.a. Brücken zwischen den verschiedenen Ebenen der Bildungssysteme geschlagen. Die Beiträge nehmen international geführte Fachdiskussionen u.a. zu Erinnerungsorten, Linguistic Landscapes und zum kreativen Schreiben auf und haben auch deshalb über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung.
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spelling doab-20.500.12854ir-838692025-03-15T08:09:43Z Brueckenschlaege Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universitaet Grub, Frank Thomas Saagpakk, Maris 2018 Beiträge Brückenschläge Deutsch als Fremdsprache Didaktik der Landeskunde Germanistik Grub Hochschullehre Interkulturelle Kompetenz Januar Konferenz Landeskunde Netzwerks Nord Schnittstelle Schule Tallinn Universität Unterricht 2012 wurde das Netzwerk Landeskunde Nord gegründet, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen und den baltischen Ländern voranzutreiben. Die Publikation knüpft an die bereits erschienenen Bände Landeskunde Nord, Perspektive Nord und Spektrum Nord an und bietet weitere Beiträge zur wissenschaftlichen Theoriebildung in Verbindung mit unterrichtspraktischen Reflexionen und Projektvorstellungen. Dabei werden u.a. Brücken zwischen den verschiedenen Ebenen der Bildungssysteme geschlagen. Die Beiträge nehmen international geführte Fachdiskussionen u.a. zu Erinnerungsorten, Linguistic Landscapes und zum kreativen Schreiben auf und haben auch deshalb über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung. 2022-06-03T04:01:41Z 2022-06-03T04:01:41Z 2022-06-02T13:51:32Z 2020 book ONIX_20220602_9783631805800_3 OCN: 1154515606 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56652 9783631805800 9783631805817 9783631805824 9783631800560 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83869 ger Nordeuropaeische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg n/a n/a n/a https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/56652/1/9783631805800.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/56652/1/9783631805800.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/56652/1/9783631805800.pdf Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/b16502 10.3726/b16502 44a712f0-ee17-4c08-a667-46effed595e7 9783631805800 9783631805817 9783631805824 9783631800560 212 Bern open access
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Beiträge
Brückenschläge
Deutsch als Fremdsprache
Didaktik der Landeskunde
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Grub
Hochschullehre
Interkulturelle Kompetenz
Januar
Konferenz
Landeskunde
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Nord
Schnittstelle
Schule
Tallinn
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Beiträge
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