Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia
Published
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Universidad Santiago de Cali
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83892 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| _version_ | 1869528404860076032 |
|---|---|
| author | Medina Agredo, Patricia |
| author_browse | Medina Agredo, Patricia |
| author_facet | Medina Agredo, Patricia |
| author_sort | Medina Agredo, Patricia |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Published |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-83892 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Universidad Santiago de Cali |
| publisherStr | Universidad Santiago de Cali |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-838922024-03-29T09:16:44Z Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia Medina Agredo, Patricia Díaz Villa, Mario Currículo Planificación curricular Educación superior Métodos de enseñanza Pedagogía bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy Published La educación es un campo complejo de discursos y prácticas que tienen por objeto posicionar a individuos y grupos en formas de conciencia y prácticas específicas. Como campo discursivo, su complejidad estriba en el hecho que posee una diversidad inmensa de referentes que toma por objeto. Al mismo tiempo puede decirse que la forma de abordar dichos referentes, u objetos de conocimiento, es múltiple y diversa. Esto hace que proliferen numerosos puntos de vista que, al construir sus propios lenguajes, adquieren el estatus de perspectivas, ya sean teóricas o metodológicas. Cada perspectiva tiene un lenguaje particularista que la hace diferente de otras perspectivas. 2022-06-03T21:16:33Z 2022-06-03T21:16:33Z 2017-01 chapter 978-958-8920-79-5 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83892 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/266/367/5518 Universidad Santiago de Cali Problemas del campo curricular en América Latina 10.35985/9789588920795.10 La educación es un campo complejo de discursos y prácticas que tienen por objeto posicionar a individuos y grupos en formas de conciencia y prácticas específicas. Como campo discursivo, su complejidad estriba en el hecho que posee una diversidad inmensa de referentes que toma por objeto. Al mismo tiempo puede decirse que la forma de abordar dichos referentes, u objetos de conocimiento, es múltiple y diversa. Esto hace que proliferen numerosos puntos de vista que, al construir sus propios lenguajes, adquieren el estatus de perspectivas, ya sean teóricas o metodológicas. Cada perspectiva tiene un lenguaje particularista que la hace diferente de otras perspectivas. 10.35985/9789588920795.10 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a 34552473-e662-451d-ba3e-11c74f92c5ec 978-958-8920-79-5 269-288 Colombia open access |
| spellingShingle | Currículo Planificación curricular Educación superior Métodos de enseñanza Pedagogía bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy Medina Agredo, Patricia Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title | Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title_full | Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title_fullStr | Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title_full_unstemmed | Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title_short | Una aproximación al currículo de las licenciaturas en Colombia |
| title_sort | una aproximacion al curriculo de las licenciaturas en colombia |
| topic | Currículo Planificación curricular Educación superior Métodos de enseñanza Pedagogía bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy |
| topic_facet | Currículo Planificación curricular Educación superior Métodos de enseñanza Pedagogía bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy |
| url | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83892 |
| work_keys_str_mv | AT medinaagredopatricia unaaproximacionalcurriculodelaslicenciaturasencolombia |