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author Rojas Monedero, Rosaura
Arce Cabrera, Ángela Maria
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spelling doab-20.500.12854ir-839282024-03-28T10:54:44Z Tejiendo Paz Desde Las Aulas Rojas Monedero, Rosaura Arce Cabrera, Ángela Maria Moscoso Sáchica, Yolanda Palacios, Claudia Katherine Salas Osorio, Anyelo España Lozano, Jesús Arce Cabrera, Angela Maria Rojas Monedero, Rosaura Acoso escolar Violencia Agresor Educación Emociones Cátedra de la Paz Educación para la paz Competencias ciudadanas Prácticas restaurativas Solución de conflictos thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTU Peace studies and conflict resolution Published Tejiendo Paz desde las Aulas es un texto en el que se reúnen las voces de diferentes investigadoras e investigadores latinoamericanos en torno a un tema que debe ser fundamental en la formación de los maestros. El texto, desde su título, es una apuesta por la revisión juiciosa de uno de los aspectos más importantes en el escenario de la vida cotidiana de la escuela: la convivencia escolar. Como en una representación teatral se reúnen todos los días en la escuela los distintos actores que, en el cumplimiento de sus roles, toman diversas actitudes que determinan las relaciones que entre ellos se establecen. Adultos, niños y adolescentes, reacomodan sus formas de actuar para establecer las normas de convivencia en la escuela. En este punto es pertinente aclarar que, cuando se habla de normas, no necesariamente se hace referencia a las aceptadas por los sistemas educativos; en la mayoría de los casos estas normas que rigen los comportamientos (especialmente entre los estudiantes), son normas recreadas a partir de las vivencias que en algunos casos se constituyen en una normalización de la agresión escolar. 2022-06-06T22:58:14Z 2022-06-06T22:58:14Z 2020-09 book 978-958-5583-45-0 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83928 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/68 Universidad Santiago de Cali 10.35985/9789585583450 Tejiendo Paz desde las Aulas es un texto en el que se reúnen las voces de diferentes investigadoras e investigadores latinoamericanos en torno a un tema que debe ser fundamental en la formación de los maestros. El texto, desde su título, es una apuesta por la revisión juiciosa de uno de los aspectos más importantes en el escenario de la vida cotidiana de la escuela: la convivencia escolar. Como en una representación teatral se reúnen todos los días en la escuela los distintos actores que, en el cumplimiento de sus roles, toman diversas actitudes que determinan las relaciones que entre ellos se establecen. Adultos, niños y adolescentes, reacomodan sus formas de actuar para establecer las normas de convivencia en la escuela. En este punto es pertinente aclarar que, cuando se habla de normas, no necesariamente se hace referencia a las aceptadas por los sistemas educativos; en la mayoría de los casos estas normas que rigen los comportamientos (especialmente entre los estudiantes), son normas recreadas a partir de las vivencias que en algunos casos se constituyen en una normalización de la agresión escolar. 10.35985/9789585583450 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a fb0355be-84cb-4245-9a94-04b5069d1424 268e5af2-7ec2-4aa5-a447-f82ac80c84c2 5e9cbcc4-87f1-4b46-961f-ca6e2491ceb8 8b381993-f4ed-4094-94b4-ccb33556111f 978-958-5583-45-0 1-152 Colombia open access
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