Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización

Published

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Daza Pérez, Erika Patricia, Niño-El Hani, Charbel, Conrrado Loula, Angelo
Materialtyp: Online
Språk:spanska
Utgiven: Universidad Santiago de Cali 2022
Ämnen:
Länkar:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84011
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
_version_ 1869531299431055360
author Daza Pérez, Erika Patricia
Niño-El Hani, Charbel
Conrrado Loula, Angelo
author_browse Conrrado Loula, Angelo
Daza Pérez, Erika Patricia
Niño-El Hani, Charbel
author_facet Daza Pérez, Erika Patricia
Niño-El Hani, Charbel
Conrrado Loula, Angelo
author_sort Daza Pérez, Erika Patricia
collection Directory of Open Access Books
description Published
format Online
id doab-20.500.12854ir-84011
institution Directory of Open Access Books
language spa
publishDate 2022
publishDateRange 2022
publishDateSort 2022
publisher Universidad Santiago de Cali
publisherStr Universidad Santiago de Cali
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-840112024-03-29T09:15:55Z Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización Daza Pérez, Erika Patricia Niño-El Hani, Charbel Conrrado Loula, Angelo Villota Enríquez, Jakeline Amparo Díaz Villa, Mario Gómez Vásquez, Mónica Viviana Científico y tecnológico Transformaciones sociales SOCIEDAD Y EDUCACIÓN TIC Desarrollo Social Tecnología Sociedad bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development Published Las ventajas del uso de las tecnologías en la educación así como el auge de la industria de los videojuegos y su trascendencia en la cotidianidad de los ciudadanos ha promovido el interés por usarlos con fines específicos de aprendizaje. Con ello, los videojuegos educativos o serious games constituyen una cuestión de gran importancia dentro de las líneas de investigación de la didáctica de las ciencias. Los desarrolladores se proponen producir videojuegos con alto poder instructivo, que posibiliten el aprendizaje, el desarrollo de competencias o valores y atiendan las expectativas de los jugadores. Investigadores, didactas y maestros analizan el alcance de los videojuegos en el aprendizaje, estructuran orientaciones para un uso más eficiente en el aula y, entre otras cuestiones, analizan la motivación para jugar como una forma de aprender. 2022-06-09T15:19:58Z 2022-06-09T15:19:58Z 2020-11 chapter 978-958-5522-92-3 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84011 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/73/160/2255 Universidad Santiago de Cali Tecnología, sociedad y educación 10.35985/9789585522923.8 Las ventajas del uso de las tecnologías en la educación así como el auge de la industria de los videojuegos y su trascendencia en la cotidianidad de los ciudadanos ha promovido el interés por usarlos con fines específicos de aprendizaje. Con ello, los videojuegos educativos o serious games constituyen una cuestión de gran importancia dentro de las líneas de investigación de la didáctica de las ciencias. Los desarrolladores se proponen producir videojuegos con alto poder instructivo, que posibiliten el aprendizaje, el desarrollo de competencias o valores y atiendan las expectativas de los jugadores. Investigadores, didactas y maestros analizan el alcance de los videojuegos en el aprendizaje, estructuran orientaciones para un uso más eficiente en el aula y, entre otras cuestiones, analizan la motivación para jugar como una forma de aprender. 10.35985/9789585522923.8 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a 6820f954-481b-4f29-8d34-6126c3d3a91b 978-958-5522-92-3 201-222 Colombia open access
spellingShingle Científico y tecnológico
Transformaciones sociales
SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
TIC
Desarrollo Social
Tecnología
Sociedad
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development
Daza Pérez, Erika Patricia
Niño-El Hani, Charbel
Conrrado Loula, Angelo
Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title_full Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title_fullStr Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title_full_unstemmed Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title_short Análisis De La Motivación Asociada Al Videojuego Calangos Y Al Aprendizaje De Las Ciencias En Actividades De Modelización
title_sort analisis de la motivacion asociada al videojuego calangos y al aprendizaje de las ciencias en actividades de modelizacion
topic Científico y tecnológico
Transformaciones sociales
SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
TIC
Desarrollo Social
Tecnología
Sociedad
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development
topic_facet Científico y tecnológico
Transformaciones sociales
SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
TIC
Desarrollo Social
Tecnología
Sociedad
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development
url https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84011
work_keys_str_mv AT dazaperezerikapatricia analisisdelamotivacionasociadaalvideojuegocalangosyalaprendizajedelascienciasenactividadesdemodelizacion
AT ninoelhanicharbel analisisdelamotivacionasociadaalvideojuegocalangosyalaprendizajedelascienciasenactividadesdemodelizacion
AT conrradoloulaangelo analisisdelamotivacionasociadaalvideojuegocalangosyalaprendizajedelascienciasenactividadesdemodelizacion