Science Education

Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik g...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bohlmann, Markus
Format: Online
Idioma:alemany
Publicat: Logos Verlag Berlin 2022
Matèries:
Accés en línia:OCN: 1021810522
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