La intervención social

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Prif Awdur: Lerma Ballesteros, Gloria Patricia
Fformat: Online
Iaith:Sbaeneg
Cyhoeddwyd: Universidad Santiago de Cali 2022
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Mynediad Ar-lein:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84717
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spelling doab-20.500.12854ir-847172024-03-28T10:53:39Z La intervención social Lerma Ballesteros, Gloria Patricia Gil Claros, María Fernanda Intervención social Praxis Discapacidad Prácticas académicas Pedagogía crítica Fenomenología thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general Published La práctica académica, se constituye en un espacio de aprendizaje que posibilita la relacion del estudiante con contextos socio-ocupacionales, donde vivencia el ejercicio de la profesión en estos contextos y realidades sociales diversas. En los planes de estudio de los programas de Trabajo Social, las prácticas académicas o pre-profesionales, se constituyen en un espacio de aprendizaje que complementa la formación profesional, mediante la vinculación del estudiante al ámbito laboral. Los escenarios de práctica están conformados por instituciones públicas, privadas, organizaciones no gubernamentales y organizaciones de base, con las cuales se suscriben convenios de cooperación que posibiliten el acercamiento de los estudiantes a los diversos ámbitos de intervención del Trabajo Social. 2022-06-28T22:54:55Z 2022-06-28T22:54:55Z 2020-02 chapter 978-958-5583-94-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84717 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/131/346/5319 Universidad Santiago de Cali Pensando la Intervención Social 10.35985/9789585583948.7 La práctica académica, se constituye en un espacio de aprendizaje que posibilita la relacion del estudiante con contextos socio-ocupacionales, donde vivencia el ejercicio de la profesión en estos contextos y realidades sociales diversas. En los planes de estudio de los programas de Trabajo Social, las prácticas académicas o pre-profesionales, se constituyen en un espacio de aprendizaje que complementa la formación profesional, mediante la vinculación del estudiante al ámbito laboral. Los escenarios de práctica están conformados por instituciones públicas, privadas, organizaciones no gubernamentales y organizaciones de base, con las cuales se suscriben convenios de cooperación que posibiliten el acercamiento de los estudiantes a los diversos ámbitos de intervención del Trabajo Social. 10.35985/9789585583948.7 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a ff6f5edb-f1f2-4001-9cc2-4eab57310e6a 978-958-5583-94-8 75-82 Colombia open access
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