Didattica duepuntozero
Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono...
Salvato in:
| Natura: | Online |
|---|---|
| Lingua: | italiano |
| Pubblicazione: |
Ledizioni
2022
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| Soggetti: | |
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| Tags: |
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| description | Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono proposti interessanti contributi sull’innovazione didattica, sulle opportunità offerte dalle tecnologie, sulle opportunità di crescita legate alle reti di scuole e sulle potenzialità di sviluppo che si possono innescare attraverso processi di collaborazione e di condivisione. Gli autori, professionisti attivi da molti anni in questo campo, offrono una visione delle tematiche emergenti e delle criticità non solo da un punto vista teorico ma da quello più strettamente pratico e operativo. |
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| language | ita |
| publishDate | 2022 |
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| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Ledizioni |
| publisherStr | Ledizioni |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-856432024-03-29T13:40:08Z Didattica duepuntozero Panzarasa, Alberto sharing education digital school bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono proposti interessanti contributi sull’innovazione didattica, sulle opportunità offerte dalle tecnologie, sulle opportunità di crescita legate alle reti di scuole e sulle potenzialità di sviluppo che si possono innescare attraverso processi di collaborazione e di condivisione. Gli autori, professionisti attivi da molti anni in questo campo, offrono una visione delle tematiche emergenti e delle criticità non solo da un punto vista teorico ma da quello più strettamente pratico e operativo. 2022-07-01T16:04:58Z 2022-07-01T16:04:58Z 2019 book ONIX_20220701_9788855260299_1116 9788855260299 9788867055456 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85643 ita CopyLeft Italia image/png n/a https://www.7switch.com/fr/ebook/9788855260299/from/openedition https://books.openedition.org/ledizioni/5527 Ledizioni 10.4000/books.ledizioni.5527 Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono proposti interessanti contributi sull’innovazione didattica, sulle opportunità offerte dalle tecnologie, sulle opportunità di crescita legate alle reti di scuole e sulle potenzialità di sviluppo che si possono innescare attraverso processi di collaborazione e di condivisione. Gli autori, professionisti attivi da molti anni in questo campo, offrono una visione delle tematiche emergenti e delle criticità non solo da un punto vista teorico ma da quello più strettamente pratico e operativo. 10.4000/books.ledizioni.5527 cb2a1db5-5754-4ab6-bb64-d635458e30c5 9788855260299 9788867055456 140 Milano open access |
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