Parcours dans le texte littéraire

Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent e...

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Bibliografiska uppgifter
Materialtyp: Online
Språk:franska
Utgiven: Presses universitaires de Franche-Comté 2022
Ämnen:
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collection Directory of Open Access Books
description Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l’apprentissage d’une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures.
format Online
id doab-20.500.12854ir-86191
institution Directory of Open Access Books
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publishDate 2022
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publishDateSort 2022
publisher Presses universitaires de Franche-Comté
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spelling doab-20.500.12854ir-861912024-03-26T22:56:32Z Parcours dans le texte littéraire Alvarado-Migeot, Judith Chauvin-Vileno, Andrée Marcelli-Ratte, Agnès poétique didactique français langue étrangère (fle) thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l’apprentissage d’une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. 2022-07-01T16:20:16Z 2022-07-01T16:20:16Z 2018 book ONIX_20220701_9782848677620_1662 2802-5318 9782848677620 9782848676326 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86191 fre Pratiques & techniques image/png n/a https://www.7switch.com/fr/ebook/9782848677620/from/openedition https://books.openedition.org/pufc/11897 Presses universitaires de Franche-Comté 10.4000/books.pufc.11897 Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l’apprentissage d’une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. 10.4000/books.pufc.11897 1a81a824-ff36-49a0-8192-4eba83ae406d 9782848677620 9782848676326 234 Besançon open access
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