Dimensions formelle et non formelle de l’éducation en Asie orientale
Comment l’institution scolaire s’insère-t-elle dans un contexte plus englobant et en quoi les processus de formalisation, de standardisation introduits par l’institution scolaire modifient-ils les formes mêmes de la transmission et les valeurs ? Cette question est abordée sous l’angle anthropologiqu...
محفوظ في:
| التنسيق: | Online |
|---|---|
| اللغة: | الفرنسية |
| منشور في: |
Presses universitaires de Provence
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | ONIX_20220701_9791036561146_1842 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|