Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail
Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afi...
保存先:
| フォーマット: | Online |
|---|---|
| 言語: | フランス語 |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | ONIX_20220701_9791024016399_2295 |
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|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afin d’envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l’entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l’égalité entre les sexes, cet opus s’adresse notamment aux acteurs et actrices de l’éducation et de la formation. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-86824 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | fre |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
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| publisher | Presses universitaires de Rouen et du Havre |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-868242024-03-28T18:40:34Z Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail Devineau, Sophie Hedjerassi, Nassira éducation stéréotype scolaire universitaire égalité de sexe thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afin d’envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l’entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l’égalité entre les sexes, cet opus s’adresse notamment aux acteurs et actrices de l’éducation et de la formation. 2022-07-01T16:39:19Z 2022-07-01T16:39:19Z 2019 book ONIX_20220701_9791024016399_2295 9791024016399 9791024012414 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86824 fre Genre à lire... et à penser image/png n/a https://books.openedition.org/purh/15235 Presses universitaires de Rouen et du Havre 10.4000/books.purh.15235 Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afin d’envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l’entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l’égalité entre les sexes, cet opus s’adresse notamment aux acteurs et actrices de l’éducation et de la formation. 10.4000/books.purh.15235 26693398-68d2-4013-ab80-2c40d0639412 9791024016399 9791024012414 232 Mont-Saint-Aignan open access |
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