Estudios sobre habla infantil en los años escolares
El habla infantil de los años escolares vertebra este libro. Describir algunos hilos que se entraman en el desarrollo lingüístico y seguir el itinerario del niño en esta compleja etapa es su objetivo principal. Este desarrollo es visto aquí como un proceso reflexivo y dinámico que se construye en la...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
El Colegio de México
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | ONIX_20220715_9786076286609_1458 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| _version_ | 1869524986339786752 |
|---|---|
| author | Barriga Villanueva, Rebeca |
| author_browse | Barriga Villanueva, Rebeca |
| author_facet | Barriga Villanueva, Rebeca |
| author_sort | Barriga Villanueva, Rebeca |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | El habla infantil de los años escolares vertebra este libro. Describir algunos hilos que se entraman en el desarrollo lingüístico y seguir el itinerario del niño en esta compleja etapa es su objetivo principal. Este desarrollo es visto aquí como un proceso reflexivo y dinámico que se construye en la interacción continua y creativa entre el niño y el mundo que lo circunda. El interés se centra, especialmente, en los años en los que la escuela puede ser definitiva en la creación de un andamiaje sólido para la reestructuración que el niño ha de hacer con lo adquirido en las etapas tempranas. Ese fino trabajo -no siempre lineal y continuo-, de descubrir los sentidos y el poder de las palabras, el valor de las estructuras acomodadas en diversos discursos, la relevancia de la información dada y el efecto de la intención comunicativa en diversos ámbitos de la realidad social que se vive. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-89714 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | El Colegio de México |
| publisherStr | El Colegio de México |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-897142024-03-28T03:31:59Z Estudios sobre habla infantil en los años escolares Barriga Villanueva, Rebeca Communication studies thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies El habla infantil de los años escolares vertebra este libro. Describir algunos hilos que se entraman en el desarrollo lingüístico y seguir el itinerario del niño en esta compleja etapa es su objetivo principal. Este desarrollo es visto aquí como un proceso reflexivo y dinámico que se construye en la interacción continua y creativa entre el niño y el mundo que lo circunda. El interés se centra, especialmente, en los años en los que la escuela puede ser definitiva en la creación de un andamiaje sólido para la reestructuración que el niño ha de hacer con lo adquirido en las etapas tempranas. Ese fino trabajo -no siempre lineal y continuo-, de descubrir los sentidos y el poder de las palabras, el valor de las estructuras acomodadas en diversos discursos, la relevancia de la información dada y el efecto de la intención comunicativa en diversos ámbitos de la realidad social que se vive. 2022-07-15T15:32:24Z 2022-07-15T15:32:24Z 2004 book ONIX_20220715_9786076286609_1458 9786076286609 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/89714 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://muse.jhu.edu/book/74552 El Colegio de México El habla infantil de los años escolares vertebra este libro. Describir algunos hilos que se entraman en el desarrollo lingüístico y seguir el itinerario del niño en esta compleja etapa es su objetivo principal. Este desarrollo es visto aquí como un proceso reflexivo y dinámico que se construye en la interacción continua y creativa entre el niño y el mundo que lo circunda. El interés se centra, especialmente, en los años en los que la escuela puede ser definitiva en la creación de un andamiaje sólido para la reestructuración que el niño ha de hacer con lo adquirido en las etapas tempranas. Ese fino trabajo -no siempre lineal y continuo-, de descubrir los sentidos y el poder de las palabras, el valor de las estructuras acomodadas en diversos discursos, la relevancia de la información dada y el efecto de la intención comunicativa en diversos ámbitos de la realidad social que se vive. c50f3bd8-1e09-4102-88ac-249fd2b520fc 9786076286609 open access |
| spellingShingle | Communication studies thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies Barriga Villanueva, Rebeca Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title | Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title_full | Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title_fullStr | Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title_full_unstemmed | Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title_short | Estudios sobre habla infantil en los años escolares |
| title_sort | estudios sobre habla infantil en los anos escolares |
| topic | Communication studies thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies |
| topic_facet | Communication studies thema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GT Interdisciplinary studies::GTC Communication studies |
| url | ONIX_20220715_9786076286609_1458 |
| work_keys_str_mv | AT barrigavillanuevarebeca estudiossobrehablainfantilenlosanosescolares |