Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken
Nach der Pandemie ist vor der Pandemie?! Oder sollte es doch besser eine kulturelle (Kehrt-)Wende geben? Die Beiträger*innen zeichnen ein vielgestaltiges Bild einer Welt im Aufbruch, deren Koordinaten sie neu vermessen. Sie zeigen Möglichkeitsräume auf, denken Bildungsprozesse antihierarchisch und f...
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| Формат: | Online |
|---|---|
| Язык: | немецкий |
| Опубликовано: |
transcript Verlag
2022
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | ONIX_20220715_9783839462249_10 |
| Метки: |
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| description | Nach der Pandemie ist vor der Pandemie?! Oder sollte es doch besser eine kulturelle (Kehrt-)Wende geben? Die Beiträger*innen zeichnen ein vielgestaltiges Bild einer Welt im Aufbruch, deren Koordinaten sie neu vermessen. Sie zeigen Möglichkeitsräume auf, denken Bildungsprozesse antihierarchisch und flächendeckend neu, entwickeln eine interdisziplinäre (Zukunfts-)Gestaltung und entfachen sich strahlenförmig ausbreitende Aufbrüche. Im Rahmen des Morgenmachen-Projekts rufen sie die kommenden Generationen dazu auf, mutig neue Wege zu gehen. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2022 |
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| publisher | transcript Verlag |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-900262025-03-24T12:56:17Z Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken Weber, Angela Eberhard, Lilli Roord, Lena Bildung Kultur Zukunft Emanzipation Nachhaltigkeit Sozialer Wandel Krise Teilhabe Selbstwirksamkeit Gesellschaft Politik Bildungspolitik Bildungstheorie Politische Soziologie Soziale Bewegungen Pädagogik Education Culture Future Emancipation Sustainability Social Change Crisis Participation Self-efficacy Society Politics Educational Policy Theory of Education Political Sociology Social Movements Pedagogy Nach der Pandemie ist vor der Pandemie?! Oder sollte es doch besser eine kulturelle (Kehrt-)Wende geben? Die Beiträger*innen zeichnen ein vielgestaltiges Bild einer Welt im Aufbruch, deren Koordinaten sie neu vermessen. Sie zeigen Möglichkeitsräume auf, denken Bildungsprozesse antihierarchisch und flächendeckend neu, entwickeln eine interdisziplinäre (Zukunfts-)Gestaltung und entfachen sich strahlenförmig ausbreitende Aufbrüche. Im Rahmen des Morgenmachen-Projekts rufen sie die kommenden Generationen dazu auf, mutig neue Wege zu gehen. 2022-07-16T04:18:54Z 2022-07-16T04:18:54Z 2022-07-15T12:34:35Z 2022 book ONIX_20220715_9783839462249_10 OCN: 1296530864 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57404 9783839462249 9783837662245 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/90026 ger Kultur und soziale Praxis open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International Attribution 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/57404/1/9783839462249.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/57404/1/9783839462249.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/57404/1/9783839462249.pdf transcript Verlag transcript Verlag 10.14361/9783839462249 10.14361/9783839462249 7e97f9b9-be2b-4d9c-a928-3c8ebdfa443c ca8f6231-d301-4820-b657-0507bd0f1377 9783839462249 9783837662245 transcript Verlag 432 Bielefeld [...] open access |
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