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Wie wir uns an der Universität aufführen

Alles, was sich zwischen Menschen vollzieht, ist performativ wirksam und kann daraufhin überprüft und (um-)gestaltet werden. Die Wechselwirkungen zwischen der Performativität akademischer und gesellschaftlicher Wirklichkeiten bleiben jedoch häufig unterreflektiert. Anna Suchard zeigt, dass sich insb...

Fuld beskrivelse

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Hovedforfatter: Suchard, Anna
Format: Online
Sprog:tysk
Udgivet: transcript Verlag 2022
Fag:
Performativität
Performanz
Universität
Gesellschaft
Digitaler Wandel
Dramaturgie
Diversität
Epistemologie
Bildungsphilosophie
Prekarisierung
Ethnografie
Aufführungsanalyse
Körperwissen
Implizites Wissen
Wissenschaft
Bildung
Wissenschaftssoziologie
Bildungsforschung
Theaterwissenschaft
Soziologie
Performativity
Performance
University
Society
Digital Change
Dramaturgy
Diversity
Epistemology
Precarity
Ethnography
Performance Studies
Body Knowledge
Implicit Knowledge
Science
Education
Sociology of Science
Educational Research
Theatre Studies
Sociology
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDR Impact of science and technology on society
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
Online adgang:ONIX_20220905_9783839461945_23
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Summary:Alles, was sich zwischen Menschen vollzieht, ist performativ wirksam und kann daraufhin überprüft und (um-)gestaltet werden. Die Wechselwirkungen zwischen der Performativität akademischer und gesellschaftlicher Wirklichkeiten bleiben jedoch häufig unterreflektiert. Anna Suchard zeigt, dass sich insbesondere zwischen den impliziten Normativitäten des zunehmend linearisierend agierenden Hochschulbetriebs und gesellschaftlich formulierten Zielen enorme Widersprüche bilden. Ihre dramaturgische Analyse, wie die konkrete Herstellung dieser Wirklichkeiten geschieht, lässt die Widersprüche sichtbar und verhandelbar werden - Rückenwind für all jene, die sich für eine ernst gemeinte Inter- und Transdisziplinarität einsetzen.

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