Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico
Published
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Universidad Santiago de Cali
2022
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93705 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| _version_ | 1869524335745564672 |
|---|---|
| author | Zamudio Tobar, Gladys Marín Altamirano, Catalina |
| author_browse | Marín Altamirano, Catalina Zamudio Tobar, Gladys |
| author_facet | Zamudio Tobar, Gladys Marín Altamirano, Catalina |
| author_sort | Zamudio Tobar, Gladys |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Published |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-93705 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Universidad Santiago de Cali |
| publisherStr | Universidad Santiago de Cali |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-937052024-04-14T13:03:39Z Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico Zamudio Tobar, Gladys Marín Altamirano, Catalina Marín Altamirano, Catalina Centros de escritura Universidad Permanencia estudiantil Apoyo académico Lectura y oralidad Aprendizaje Educación inclusiva Lenguaje Salud Matemáticas Experiencias y retos Cali Cartagena Barranquilla thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPC Educational: Language, literature and literacy::YPCA Educational: First / native language::YPCA2 Educational: First / native language: Reading and writing skills thema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AC Germanic and Scandinavian languages::2ACB English Published El concepto de escritura se ha ido transformando con el paso del tiempo. En el siglo pasado se creía que quien pudiera codificar una letra con otra y construir una palabra y luego un párrafo, sabía escribir, pero el sentido de este proceso, además de exigir una mirada desde la morfosintaxis, requiere el conocimiento de los múltiples significados que puede tener una palabra como lo indica la polisemia, los sentidos que le da cada lector a la misma, según sus experiencias y los contextos donde el vocablo toma vida. Eso significa que todos los niveles de la lengua pasan por el proceso de escritura, el fonológico, el morfológico, el sintáctico, el semántico y el pragmático, y con este último se amplían aún más los usos, según los interlocutores y medios de comunicación por donde circulan los mensajes escritos. 2022-11-16T15:59:24Z 2022-11-16T15:59:24Z 2020-12 chapter 978-958-5147-21-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93705 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/186/189/3006 Universidad Santiago de Cali Centros de escritura universitarios: una estrategia para la permanencia estudiantil 10.35985/9789585147218.1 El concepto de escritura se ha ido transformando con el paso del tiempo. En el siglo pasado se creía que quien pudiera codificar una letra con otra y construir una palabra y luego un párrafo, sabía escribir, pero el sentido de este proceso, además de exigir una mirada desde la morfosintaxis, requiere el conocimiento de los múltiples significados que puede tener una palabra como lo indica la polisemia, los sentidos que le da cada lector a la misma, según sus experiencias y los contextos donde el vocablo toma vida. Eso significa que todos los niveles de la lengua pasan por el proceso de escritura, el fonológico, el morfológico, el sintáctico, el semántico y el pragmático, y con este último se amplían aún más los usos, según los interlocutores y medios de comunicación por donde circulan los mensajes escritos. 10.35985/9789585147218.1 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a 7a95ea6a-62a2-40ac-8611-d6175b7bf7cf 978-958-5147-21-8 19-28 Colombia open access |
| spellingShingle | Centros de escritura Universidad Permanencia estudiantil Apoyo académico Lectura y oralidad Aprendizaje Educación inclusiva Lenguaje Salud Matemáticas Experiencias y retos Cali Cartagena Barranquilla thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPC Educational: Language, literature and literacy::YPCA Educational: First / native language::YPCA2 Educational: First / native language: Reading and writing skills thema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AC Germanic and Scandinavian languages::2ACB English Zamudio Tobar, Gladys Marín Altamirano, Catalina Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title | Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title_full | Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title_fullStr | Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title_full_unstemmed | Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title_short | Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico |
| title_sort | los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo academico |
| topic | Centros de escritura Universidad Permanencia estudiantil Apoyo académico Lectura y oralidad Aprendizaje Educación inclusiva Lenguaje Salud Matemáticas Experiencias y retos Cali Cartagena Barranquilla thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPC Educational: Language, literature and literacy::YPCA Educational: First / native language::YPCA2 Educational: First / native language: Reading and writing skills thema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AC Germanic and Scandinavian languages::2ACB English |
| topic_facet | Centros de escritura Universidad Permanencia estudiantil Apoyo académico Lectura y oralidad Aprendizaje Educación inclusiva Lenguaje Salud Matemáticas Experiencias y retos Cali Cartagena Barranquilla thema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational::YP Educational material::YPC Educational: Language, literature and literacy::YPCA Educational: First / native language::YPCA2 Educational: First / native language: Reading and writing skills thema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AC Germanic and Scandinavian languages::2ACB English |
| url | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93705 |
| work_keys_str_mv | AT zamudiotobargladys losalcancesdelaescrituraylalabordeloscentrosdeescrituraydeapoyoacademico AT marinaltamiranocatalina losalcancesdelaescrituraylalabordeloscentrosdeescrituraydeapoyoacademico |