Incidencia de los diversos contextos socioeconómicos de la región amazónica en las características del proceso de socialización primaria con respecto a la formación integral de las infancias
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| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Universidad Santiago de Cali
2022
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| Những chủ đề: | |
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| Các nhãn: |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-942202024-03-29T13:46:55Z Incidencia de los diversos contextos socioeconómicos de la región amazónica en las características del proceso de socialización primaria con respecto a la formación integral de las infancias Serna Agudelo, Blanca Nery Beltrán, Gustavo Adolfo Carballo Marín, Katherynne Giraldo Ospina, Martha Viviana Rodríguez González, Yenny Lorena Giraldo García, Luz Karime Guevara Salazar, Leidy Ximena Contextos socioeconómicos Primera infancia Desarrollo integral Socialización primaria bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNL Schools::JNLB Primary & middle schools thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools Published Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación “Incidencia de los diversos contextos socioeconómicos de la región Amazónica en las características del proceso de socialización primaria con respecto a la formación integral de las infancias”, de la Uniamazonia en relación a los contextos familiares de las poblaciones Afrodescendientes, indígena, víctima del conflicto armado, en alto riesgo ambiental, madres cabezas de hogar y con necesidades básicas satisfechas de la región. Para este ejercicio investigativo se utilizó la técnica de investigación “observación directa” y de los instrumentos “Guía de observación” a través de las siguientes categorías: condiciones para el desarrollo físico y biológico (salud), condiciones para el desarrollo psicosocial, condiciones para el desarrollo cognitivo y contexto socioeconómico de la familia; así mismo el instrumento de caracterización para el cual se determinaron seis categorías como: a) conceptualización, b) normatividad, c) situación socioeconómica nacional, d) situación socioeconómica regional, e) condición socioeconómica de la familia y f) ubicación geográfica de la familia. La investigación fue de tipo descriptivo con enfoque cualitativo. Se obtuvo como resultado la caracterización de las poblaciones y su incidencia en los procesos de socialización primaria en las infancias. 2022-11-23T15:38:35Z 2022-11-23T15:38:35Z 2020-01 chapter 978-958-5583-57-3 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94220 spa application/pdf Attribution 4.0 International https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/224/253/4660 Universidad Santiago de Cali Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil 10.35985/9789585583573.8 Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación “Incidencia de los diversos contextos socioeconómicos de la región Amazónica en las características del proceso de socialización primaria con respecto a la formación integral de las infancias”, de la Uniamazonia en relación a los contextos familiares de las poblaciones Afrodescendientes, indígena, víctima del conflicto armado, en alto riesgo ambiental, madres cabezas de hogar y con necesidades básicas satisfechas de la región. Para este ejercicio investigativo se utilizó la técnica de investigación “observación directa” y de los instrumentos “Guía de observación” a través de las siguientes categorías: condiciones para el desarrollo físico y biológico (salud), condiciones para el desarrollo psicosocial, condiciones para el desarrollo cognitivo y contexto socioeconómico de la familia; así mismo el instrumento de caracterización para el cual se determinaron seis categorías como: a) conceptualización, b) normatividad, c) situación socioeconómica nacional, d) situación socioeconómica regional, e) condición socioeconómica de la familia y f) ubicación geográfica de la familia. La investigación fue de tipo descriptivo con enfoque cualitativo. Se obtuvo como resultado la caracterización de las poblaciones y su incidencia en los procesos de socialización primaria en las infancias. 10.35985/9789585583573.8 58b11852-8c1e-4e97-9aa5-e08dee67353a 26d56f55-d1eb-4964-9108-ddad5b5f5baa 978-958-5583-57-3 163-178 Colombia open access |
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