Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů

Title in English: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds For teachers, to be able to fulfill the role “of carrier of change”, he or she must be identified with the idea of education for all, accept responsibility for the ed...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Vaďurová, Helena, Slezáková, Katarína, Slepičková, Lenka
פורמט: Online
שפה:צ׳כית
יצא לאור: Masaryk University Press 2023
נושאים:
גישה מקוונת:ONIX_20230307_9788028002343_6
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
_version_ 1869517935433744384
author Vaďurová, Helena
Slezáková, Katarína
Slepičková, Lenka
author_browse Slepičková, Lenka
Slezáková, Katarína
Vaďurová, Helena
author_facet Vaďurová, Helena
Slezáková, Katarína
Slepičková, Lenka
author_sort Vaďurová, Helena
collection Directory of Open Access Books
description Title in English: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds For teachers, to be able to fulfill the role “of carrier of change”, he or she must be identified with the idea of education for all, accept responsibility for the education of all his or her students, and be able to recognize and solve any form of exclusion and unequal. At the same time, it turns out that a fundamental factor forming the teachers’ actions in the inclusive classroom is their inner confidence in their own ability to manage individual aspects of educational activities. The tool makes it possible to view the teacher’s work from a distance, learn to reflect on it and create a personal and professional development plan.
format Online
id doab-20.500.12854ir-97996
institution Directory of Open Access Books
language cze
publishDate 2023
publishDateRange 2023
publishDateSort 2023
publisher Masaryk University Press
publisherStr Masaryk University Press
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-979962024-03-29T13:50:00Z Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů Vaďurová, Helena Slezáková, Katarína Slepičková, Lenka teacher education evaluation preparedness of students of teacher education selfevaluation bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques Title in English: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds For teachers, to be able to fulfill the role “of carrier of change”, he or she must be identified with the idea of education for all, accept responsibility for the education of all his or her students, and be able to recognize and solve any form of exclusion and unequal. At the same time, it turns out that a fundamental factor forming the teachers’ actions in the inclusive classroom is their inner confidence in their own ability to manage individual aspects of educational activities. The tool makes it possible to view the teacher’s work from a distance, learn to reflect on it and create a personal and professional development plan. 2023-03-07T16:27:58Z 2023-03-07T16:27:58Z 2022 book ONIX_20230307_9788028002343_6 9788028002343 9788028002336 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/97996 cze image/jpeg Attribution-ShareAlike 4.0 International https://munispace.muni.cz/library/catalog/download/2210/6566/4252-1/ Masaryk University Press Masaryk University Title in English: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds For teachers, to be able to fulfill the role “of carrier of change”, he or she must be identified with the idea of education for all, accept responsibility for the education of all his or her students, and be able to recognize and solve any form of exclusion and unequal. At the same time, it turns out that a fundamental factor forming the teachers’ actions in the inclusive classroom is their inner confidence in their own ability to manage individual aspects of educational activities. The tool makes it possible to view the teacher’s work from a distance, learn to reflect on it and create a personal and professional development plan. 82b3cf0f-24e2-456e-bac8-74f7c6371e02 9788028002343 9788028002336 Masaryk University 31 Brno open access
spellingShingle teacher education
evaluation
preparedness of students of teacher education
selfevaluation
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
Vaďurová, Helena
Slezáková, Katarína
Slepičková, Lenka
Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title_full Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title_fullStr Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title_full_unstemmed Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title_short Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů
title_sort efektivita prace ucitele v inkluzivnim vzdelavani sebehodnotici nastroj pro studujici pedagogickych odboru
topic teacher education
evaluation
preparedness of students of teacher education
selfevaluation
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
topic_facet teacher education
evaluation
preparedness of students of teacher education
selfevaluation
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNT Teaching skills & techniques
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
url ONIX_20230307_9788028002343_6
work_keys_str_mv AT vadurovahelena efektivitapraceucitelevinkluzivnimvzdelavanisebehodnoticinastrojprostudujicipedagogickychodboru
AT slezakovakatarina efektivitapraceucitelevinkluzivnimvzdelavanisebehodnoticinastrojprostudujicipedagogickychodboru
AT slepickovalenka efektivitapraceucitelevinkluzivnimvzdelavanisebehodnoticinastrojprostudujicipedagogickychodboru