Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung

In diesem Open-Access-Buch werden anhand einer kommunikationsanalytischen Studie unterschiedliche Konzepte der Ausbildenden und der Auszubildenden für die Unterrichtsnachbesprechung rekonstruiert. Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung gilt für viele Referendarinnen...

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書誌詳細

第一著者:	Bührig-Hollmann, Annette
フォーマット:	Online
言語:	ドイツ語
出版事項:	Springer Nature 2023
主題:	Lehrerausbildung Goffmanns Rahmenanalyse empirische Rekonstruktion Unterrichtsnachbesprechung Kommunikationsanalyse Metaphernanalyse thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
オンライン･アクセス:	ONIX_20230413_9783658411213_42
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