Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn

Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vorliegenden Forschungsarbeit geht der Autor der Frage na...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Pham Xuan, Robert
Formaat:	Online
Taal:	Duits
Gepubliceerd in:	Verlag Barbara Budrich 2023
Onderwerpen:	School transfers;Schulübertritte;Habitus;Bildungsungleichheit;Educational inequality;Inclusion;Inklusion;Meritocratic myth;Meritokratischer Mythos;School development;Schulentwicklung;Instructional development;Unterrichtsentwicklung;Lehrer:innen;Teachers;Schüler:innen;Students thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
Online toegang:	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/63211
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!