Miradas y perspectivas de la educación matemática desde la formación, la inclusión y la tecnología
In this book, the result of research, a tour is made through several lines of work in mathematics education, such as teacher training, statistics education, didactics in virtual learning environments, inclusion and integration of ICT in mathematics education. Consequently, the works presented show h...
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| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Corporación Universitaria Americana
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/113116 |
| Tags: |
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|---|---|
| author | Solórzano Movilla, José Colón López, Clara Suárez López, Diana Sarmiento Pacheco, Leonardo Rojas Sandoval, Yesika Rivera Marenco, Luz Yineth Otero Valega, Keylla De Los Reyes Charris, Dayana Olaciregui Leemow, Martha Valbuena Duarte, Sonia Adarraga Lineros, Elsa Santander Martinez, Kendry Berrío Valbuena, Jesús David Vargas Delgado, Leonardo Tovar Ortega, Teremy Pitalua, Luis Fernando Meriño Mendoza, Virgilio Andrés |
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| author_sort | Solórzano Movilla, José |
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | In this book, the result of research, a tour is made through several lines of work in mathematics education, such as teacher training, statistics education, didactics in virtual learning environments, inclusion and integration of ICT in mathematics education. Consequently, the works presented show how, from different points of view, research generates new reflections and experiences worthy of being reproduced in any educational scenario. |
| format | Online |
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| institution | Directory of Open Access Books |
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| publishDate | 2023 |
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| publishDateSort | 2023 |
| publisher | Corporación Universitaria Americana |
| publisherStr | Corporación Universitaria Americana |
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| spelling | doab-20.500.12854ir-1131162024-03-28T10:53:15Z Miradas y perspectivas de la educación matemática desde la formación, la inclusión y la tecnología Solórzano Movilla, José Colón López, Clara Suárez López, Diana Sarmiento Pacheco, Leonardo Rojas Sandoval, Yesika Rivera Marenco, Luz Yineth Otero Valega, Keylla De Los Reyes Charris, Dayana Olaciregui Leemow, Martha Valbuena Duarte, Sonia Adarraga Lineros, Elsa Santander Martinez, Kendry Berrío Valbuena, Jesús David Vargas Delgado, Leonardo Tovar Ortega, Teremy Pitalua, Luis Fernando Meriño Mendoza, Virgilio Andrés Solorzano Movilla, José Suarez López, Diana Idoneidad didáctica Enseñanza del Cálculo Educación virtual Didáctica de las matemáticas thema EDItEUR::J Society and Social Sciences In this book, the result of research, a tour is made through several lines of work in mathematics education, such as teacher training, statistics education, didactics in virtual learning environments, inclusion and integration of ICT in mathematics education. Consequently, the works presented show how, from different points of view, research generates new reflections and experiences worthy of being reproduced in any educational scenario. Published En este libro resultado de investigación se hace un recorrido por varias líneas de trabajo en educación matemática, como los son las de formación de profesores, la educación estadística, la didáctica en ambientes virtuales de aprendizaje, la inclusión y la integración de las TIC en la enseñanza de las matemáticas. En consecuencia, los trabajos presentados muestran como desde diversos puntos de vista la investigación genera nuevas reflexiones y experiencias dignas de reproducir en cualquier escenario educativo. 2023-08-22T14:57:24Z 2023-08-22T14:57:24Z 2020-12 book 978-958-5169-09-8 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/113116 spa image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/70 Corporación Universitaria Americana Corporación universitaria Americana En este libro resultado de investigación se hace un recorrido por varias líneas de trabajo en educación matemática, como los son las de formación de profesores, la educación estadística, la didáctica en ambientes virtuales de aprendizaje, la inclusión y la integración de las TIC en la enseñanza de las matemáticas. En consecuencia, los trabajos presentados muestran como desde diversos puntos de vista la investigación genera nuevas reflexiones y experiencias dignas de reproducir en cualquier escenario educativo. 1a58a927-2b18-4aea-b853-cd57b6a99f04 978-958-5169-09-8 Corporación universitaria Americana 215 Barranquilla open access |
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