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Strukturelle Ursachen für Klausurmisserfolg in Allgemeiner Chemie an der Universität

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In universitären Modulen zur Allgemeinen Chemie sind hohe Misserfolgsquoten von über 50 ,% zu beobachten. Eine mögliche Ursache könnte neben individuellen Faktoren in einem fehlenden Constructive Alignment, also der fehlenden Passung von Lernzielen, Lehre und Prüfungen liegen. Vor diesem Hintergrund...

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Uloženo v:
Hlavní autor: Kaulhausen, Simon
Médium: Online
Jazyk:němčina
Vydáno: Logos Verlag Berlin 2023
Témata:
Chemiedidaktik
Allgemeine Chemie
Constructive Alignment
Lernziele
Kompetenzorientiertes Prüfen
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKD Examinations & assessment
bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PN Chemistry
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDH Education: examinations and assessment
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PN Chemistry
On-line přístup:ONIX_20231221_9783832556990_14
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