Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
Das Bedürfnis, sich mitzuteilen, ist ein Motor zwischenmenschlicher Interaktion. Wie die in der Interaktion aktivierten Mechanismen und Prozesse auf den Spracherwerb wirken, wird in der Spracherwerbsforschung seit langem aus unterschiedlichen Perspektiven untersucht. Die Beiträge dieses Bandes versu...
Spremljeno u:
| Format: | Online |
|---|---|
| Jezik: | njemački |
| Izdano: |
Beltz Juventa
2024
|
| Teme: | |
| Online pristup: | ONIX_20240126_9783779967859_102 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| _version_ | 1869520065342210048 |
|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Das Bedürfnis, sich mitzuteilen, ist ein Motor zwischenmenschlicher Interaktion. Wie die in der Interaktion aktivierten Mechanismen und Prozesse auf den Spracherwerb wirken, wird in der Spracherwerbsforschung seit langem aus unterschiedlichen Perspektiven untersucht. Die Beiträge dieses Bandes versuchen die Frage nach dem erwerbsfördernden Potenzial von Interaktion für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb in unterschiedlichen Konstellationen und Lernsettings auszuloten und aus theoretischer, didaktischer und empirischer Perspektive zu beantworten. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-133529 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
| publishDateRange | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Beltz Juventa |
| publisherStr | Beltz Juventa |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1335292025-07-17T10:00:18Z Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb Schmölzer-Eibinger, Sabine Bushati, Bora Erziehungswissenschaft Mehrsprachigkeit Kommunikation lernen Schule Sprache Unterricht Interaktion Zweitsprache Erstsprache Soziale Interaktion DaF Spracherwerb Fremdsprache DaZ Sprachliche Interaktion Interaktionsmuster thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Das Bedürfnis, sich mitzuteilen, ist ein Motor zwischenmenschlicher Interaktion. Wie die in der Interaktion aktivierten Mechanismen und Prozesse auf den Spracherwerb wirken, wird in der Spracherwerbsforschung seit langem aus unterschiedlichen Perspektiven untersucht. Die Beiträge dieses Bandes versuchen die Frage nach dem erwerbsfördernden Potenzial von Interaktion für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb in unterschiedlichen Konstellationen und Lernsettings auszuloten und aus theoretischer, didaktischer und empirischer Perspektive zu beantworten. 2024-01-27T04:02:42Z 2024-01-27T04:02:42Z 2024-01-26T15:09:05Z 2023 book ONIX_20240126_9783779967859_102 OCN: 1402885076 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87288 9783779967842 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133529 ger open access image/png image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87288/1/9783779967859.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87288/1/9783779967859.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87288/1/9783779967859.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87288/1/9783779967859.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87288/1/9783779967859.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779967842 Beltz Juventa 204 open access |
| spellingShingle | Erziehungswissenschaft Mehrsprachigkeit Kommunikation lernen Schule Sprache Unterricht Interaktion Zweitsprache Erstsprache Soziale Interaktion DaF Spracherwerb Fremdsprache DaZ Sprachliche Interaktion Interaktionsmuster thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title | Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title_full | Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title_fullStr | Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title_full_unstemmed | Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title_short | Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb |
| title_sort | miteinander reden interaktion als ressource fur den erst zweit und fremdspracherwerb |
| topic | Erziehungswissenschaft Mehrsprachigkeit Kommunikation lernen Schule Sprache Unterricht Interaktion Zweitsprache Erstsprache Soziale Interaktion DaF Spracherwerb Fremdsprache DaZ Sprachliche Interaktion Interaktionsmuster thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| topic_facet | Erziehungswissenschaft Mehrsprachigkeit Kommunikation lernen Schule Sprache Unterricht Interaktion Zweitsprache Erstsprache Soziale Interaktion DaF Spracherwerb Fremdsprache DaZ Sprachliche Interaktion Interaktionsmuster thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education |
| url | ONIX_20240126_9783779967859_102 |