Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung

Die Perspektiven auf Qualität in der Frühen Bildung sind sehr unterschiedlich. Relevante Akteur:innen – etwa Trägervertreter:innen, Eltern, Kinder, pädagogische Fachkräfte oder Jugendamtsmitarbeiter:innen – blicken mit ihrer jeweiligen Handlungslogik auf Qualitätsaspekte. Diese Vielfalt greift der B...

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書誌詳細

主要な著者:	Kalicki, Bernhard, Schelle, Regine, Blatter, Kristine, Michl, Stefan
フォーマット:	Online
言語:	ドイツ語
出版事項:	Beltz Juventa 2024
主題:	Kindheit Qualitätsentwicklung Frühpädagogik Kita Kindheitspädagogik thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
オンライン･アクセス:	ONIX_20240126_9783779967460_77
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