Paradoxien (in) der Pädagogik

Es gibt eine Vielzahl an zu Klassikern geronnenen Beschreibungen der Pädagogik als paradox bzw. Paradoxien bearbeitend (z.B. Freiheit/Zwang). Im Sammelband wird in diesem bzw. dieses Verständnis analysiert, relativiert, justiert und erweitert. Dabei konzentrieren sich die Studien auf pädagogische Th...

Full description

Bibliographic Details

Format:	Online
Language:	German
Published:	Beltz Juventa 2024
Subjects:	Erziehungswissenschaft Bildung Erziehung Geschichte Theorie thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Online Access:	ONIX_20240126_9783779958079_54
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!