Die Kunst der Begeisterung
Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines Gottes oder eines Volkes hingewiesen. Doch ist die Bege...
Na minha lista:
| Formato: | Online |
|---|---|
| Idioma: | alemão |
| Publicado em: |
Beltz Juventa
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | ONIX_20240126_9783779974680_107 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| _version_ | 1869514011725266944 |
|---|---|
| collection | Directory of Open Access Books |
| description | Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines Gottes oder eines Volkes hingewiesen. Doch ist die Begeisterung als Hochstimmung auch ein Medium und Ziel der Pädagogik und nicht zuletzt ein Risiko- und Bildungsszenarium. Denn in ihr gehen Menschen bewusst über die gewohnten Grenzen ihres Daseins hinaus. Pädagogisch geht es um eine Begeisterung, die Lust auf Bildung macht, und um eine Bildung, die begeistert – gerade, weil sie den Rahmen des Gewohnten verlässt. |
| format | Online |
| id | doab-20.500.12854ir-133579 |
| institution | Directory of Open Access Books |
| language | ger |
| publishDate | 2024 |
| publishDateRange | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | Beltz Juventa |
| publisherStr | Beltz Juventa |
| record_format | ojs |
| spelling | doab-20.500.12854ir-1335792025-07-17T10:00:22Z Die Kunst der Begeisterung Zirfas, Jörg Peskoller, Helga Erziehungswissenschaft Motivation Anthropologie Verhalten Pädagogik Handeln Entscheidungen Erleben Antrieb pädagogisches Handeln menschliches Handeln Beweggrund thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines Gottes oder eines Volkes hingewiesen. Doch ist die Begeisterung als Hochstimmung auch ein Medium und Ziel der Pädagogik und nicht zuletzt ein Risiko- und Bildungsszenarium. Denn in ihr gehen Menschen bewusst über die gewohnten Grenzen ihres Daseins hinaus. Pädagogisch geht es um eine Begeisterung, die Lust auf Bildung macht, und um eine Bildung, die begeistert – gerade, weil sie den Rahmen des Gewohnten verlässt. 2024-01-27T04:08:17Z 2024-01-27T04:08:17Z 2024-01-26T15:09:10Z 2023 book ONIX_20240126_9783779974680_107 OCN: 1404892076 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87293 9783779974673 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133579 ger open access image/png image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87293/1/9783779974680.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87293/1/9783779974680.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87293/1/9783779974680.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87293/1/9783779974680.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87293/1/9783779974680.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779974673 Beltz Juventa 254 open access |
| spellingShingle | Erziehungswissenschaft Motivation Anthropologie Verhalten Pädagogik Handeln Entscheidungen Erleben Antrieb pädagogisches Handeln menschliches Handeln Beweggrund thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education Die Kunst der Begeisterung |
| title | Die Kunst der Begeisterung |
| title_full | Die Kunst der Begeisterung |
| title_fullStr | Die Kunst der Begeisterung |
| title_full_unstemmed | Die Kunst der Begeisterung |
| title_short | Die Kunst der Begeisterung |
| title_sort | die kunst der begeisterung |
| topic | Erziehungswissenschaft Motivation Anthropologie Verhalten Pädagogik Handeln Entscheidungen Erleben Antrieb pädagogisches Handeln menschliches Handeln Beweggrund thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education |
| topic_facet | Erziehungswissenschaft Motivation Anthropologie Verhalten Pädagogik Handeln Entscheidungen Erleben Antrieb pädagogisches Handeln menschliches Handeln Beweggrund thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education |
| url | ONIX_20240126_9783779974680_107 |