Omslagsbild

Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit

Das Internationale Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) hat zwischen 2017 und 2021 die Equal Access-Studie durchgeführt. Diese untersuchte, wie strukturelle Rahmenbedingungen Ungleichheiten im Zugang zu frühkindlichen Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsangeboten (FBBE) her...

Full beskrivning

Sparad:
Huvudupphov: Menzel, Britta, Scholz, Antonia
Materialtyp: Online
Språk:tyska
Utgiven: Beltz Juventa 2024
Ämnen:
Familie
Bildung
Eltern
Betreuung
Frühpädagogik
Kindergarten
Kita
Kindheitspädagogik
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
Länkar:ONIX_20240126_9783779969471_80
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
_version_ 1869517728372490240
author Menzel, Britta
Scholz, Antonia
author_browse Menzel, Britta
Scholz, Antonia
author_facet Menzel, Britta
Scholz, Antonia
author_sort Menzel, Britta
collection Directory of Open Access Books
description Das Internationale Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) hat zwischen 2017 und 2021 die Equal Access-Studie durchgeführt. Diese untersuchte, wie strukturelle Rahmenbedingungen Ungleichheiten im Zugang zu frühkindlichen Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsangeboten (FBBE) hervorbringen, verringern oder verstärken (können). Während sich bisher eine Vielzahl empirischer Forschungen insbesondere auf die elterlichen Entscheidungsprozesse konzentrieren, schließt die Studie an bestehende For- schungslücken an und trägt dazu bei, strukturelle und institutionelle Faktoren stärker zu berücksichtigen, um ungleiche Zugangsbedingungen zu verstehen. Die Publikation basiert auf Daten, die im Rahmen der Equal Access-Studie erhoben wurden und sich auf die lokale Umsetzung von Zugang konzentrieren. Mittels qualitativer Experteninterviews wurden in sechs Kommunen in Deutschland, Kanada und Schweden unterschiedliche Entscheidungsträger lokaler Kita-Steuerung befragt.
format Online
id doab-20.500.12854ir-133610
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2024
publishDateRange 2024
publishDateSort 2024
publisher Beltz Juventa
publisherStr Beltz Juventa
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1336102025-07-17T10:00:24Z Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit Menzel, Britta Scholz, Antonia Familie Bildung Eltern Betreuung Frühpädagogik Kindergarten Kita Kindheitspädagogik thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten Das Internationale Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) hat zwischen 2017 und 2021 die Equal Access-Studie durchgeführt. Diese untersuchte, wie strukturelle Rahmenbedingungen Ungleichheiten im Zugang zu frühkindlichen Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsangeboten (FBBE) hervorbringen, verringern oder verstärken (können). Während sich bisher eine Vielzahl empirischer Forschungen insbesondere auf die elterlichen Entscheidungsprozesse konzentrieren, schließt die Studie an bestehende For- schungslücken an und trägt dazu bei, strukturelle und institutionelle Faktoren stärker zu berücksichtigen, um ungleiche Zugangsbedingungen zu verstehen. Die Publikation basiert auf Daten, die im Rahmen der Equal Access-Studie erhoben wurden und sich auf die lokale Umsetzung von Zugang konzentrieren. Mittels qualitativer Experteninterviews wurden in sechs Kommunen in Deutschland, Kanada und Schweden unterschiedliche Entscheidungsträger lokaler Kita-Steuerung befragt. 2024-01-27T04:14:14Z 2024-01-27T04:14:14Z 2024-01-26T15:08:43Z 2022 book ONIX_20240126_9783779969471_80 OCN: 1348637944 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87266 9783779969464 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133610 ger open access image/png image/png image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87266/1/9783779969471.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87266/1/9783779969471.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87266/1/9783779969471.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87266/1/9783779969471.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87266/1/9783779969471.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa 5868128f-1cbb-4410-bde5-958481b1a01a 9783779969464 Beltz Juventa 279 open access
spellingShingle Familie
Bildung
Eltern
Betreuung
Frühpädagogik
Kindergarten
Kita
Kindheitspädagogik
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
Menzel, Britta
Scholz, Antonia
Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title_full Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title_fullStr Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title_full_unstemmed Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title_short Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit
title_sort fruhkindliche bildung und soziale ungleichheit
topic Familie
Bildung
Eltern
Betreuung
Frühpädagogik
Kindergarten
Kita
Kindheitspädagogik
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
topic_facet Familie
Bildung
Eltern
Betreuung
Frühpädagogik
Kindergarten
Kita
Kindheitspädagogik
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten
url ONIX_20240126_9783779969471_80
work_keys_str_mv AT menzelbritta fruhkindlichebildungundsozialeungleichheit
AT scholzantonia fruhkindlichebildungundsozialeungleichheit

Liknande verk