Polyvalenz und Vulneranz

Der Band präsentiert Ergebnisse einer qualitativ-rekonstruktiven Studie zu Elterngesprächen in integrativen Kindertageseinrichtungen. In Anlehnung an ein praxeologisches Übergangs- und Inklusionsverständnis wird eine Typologie dieser Gespräche vorgelegt. Als wesentliches Ergebnis der Studie lassen s...

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Бібліографічні деталі
Автори: Cloos, Peter, Zehbe, Katja, Krähnert, Isabell
Формат: Online
Мова:Німецька
Опубліковано: Beltz Juventa 2024
Предмети:
Онлайн доступ:ONIX_20240126_9783779967255_64
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