Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform

Since the Middle Ages, the history of universities and colleges has been characterised by a tense and fruitful interplay of persistence and reform. The fact that these oldest institutions of organised knowledge transfer still exist today has to do with their ability to balance the constantly compet...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Ձևաչափ: Online
Լեզու:գերմաներեն
Հրապարակվել է: Verlag Julius Klinkhardt 2024
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:OCN: 1426319652
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
_version_ 1869514897347313664
collection Directory of Open Access Books
description Since the Middle Ages, the history of universities and colleges has been characterised by a tense and fruitful interplay of persistence and reform. The fact that these oldest institutions of organised knowledge transfer still exist today has to do with their ability to balance the constantly competing conservative and progressive elements of their educational mission. The contributions collected in this volume examine the conditions for the success of university and higher education between stagnation and progress from an educational history perspective spanning several epochs. International comparisons are taken into account in a variety of ways. In addition, it is shown which types of sources exist and how these can be used for research on university and higher education history from a global perspective.
format Online
id doab-20.500.12854ir-135470
institution Directory of Open Access Books
language ger
publishDate 2024
publishDateRange 2024
publishDateSort 2024
publisher Verlag Julius Klinkhardt
publisherStr Verlag Julius Klinkhardt
record_format ojs
spelling doab-20.500.12854ir-1354702025-07-18T09:46:24Z Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform Glaser, Edith Groppe, Carola Overhoff, Jürgen Historische Bildungsforschung; Hochschulbildung; Spätmittelalter; Frühe Neuzeit; Humanismus; Universitätsreform; Janusz Korczak; Studentenorganisationen thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Since the Middle Ages, the history of universities and colleges has been characterised by a tense and fruitful interplay of persistence and reform. The fact that these oldest institutions of organised knowledge transfer still exist today has to do with their ability to balance the constantly competing conservative and progressive elements of their educational mission. The contributions collected in this volume examine the conditions for the success of university and higher education between stagnation and progress from an educational history perspective spanning several epochs. International comparisons are taken into account in a variety of ways. In addition, it is shown which types of sources exist and how these can be used for research on university and higher education history from a global perspective. Die Geschichte der Universitäten und Hochschulen ist seit dem Mittelalter durch ein so spannungsgeladenes wie fruchtbares Wechselspiel von Beharrung und Reform gekennzeichnet. Dass diese ältesten Einrichtungen organisierter Wissensvermittlung bis heute existieren, hat mit ihrer Fähigkeit zu tun, die stets konkurrierenden konservativen und progressiven Elemente ihres Bildungsauftrags in der Regel gut ausbalancieren zu können. Die im Band versammelten Beiträge untersuchen epochenübergreifend in bildungshistorischer Perspektive die Gelingensbedingungen universitärer und hochschulischer Bildung zwischen Stagnation und Fortschritt. Der internationale Vergleich findet vielfältige Beachtung. Zudem wird gezeigt, welche Quellengattungen es gibt und wie diese für Forschungen zur Universitäts- und Hochschulgeschichte in globaler Perspektive zu nutzen sind. 2024-03-12T04:02:44Z 2024-03-12T04:02:44Z 2024-03-11T10:26:06Z 2024 book OCN: 1426319652 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88260 9783781526211 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/135470 ger Historische Bildungsforschung -Tagungsbände der Sektion Historische Bildungsforschung open access image/jpeg image/jpeg image/jpeg Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88260/1/Klinkhardt_2024_Glaser_ua_Universitaeten.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88260/1/Klinkhardt_2024_Glaser_ua_Universitaeten.pdf https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/88260/1/Klinkhardt_2024_Glaser_ua_Universitaeten.pdf Verlag Julius Klinkhardt 10.35468/6075 10.35468/6075 65f4fc12-f5ec-43de-9b3f-9771b3f89aea Universität Kassel 3dbe4cae-fa6c-4fba-82ec-02d89e0941b7 9783781526211 274 Bad Heilbrunn open access
spellingShingle Historische Bildungsforschung; Hochschulbildung; Spätmittelalter; Frühe Neuzeit; Humanismus; Universitätsreform; Janusz Korczak; Studentenorganisationen
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title_full Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title_fullStr Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title_full_unstemmed Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title_short Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform
title_sort universitaten und hochschulen zwischen beharrung und reform
topic Historische Bildungsforschung; Hochschulbildung; Spätmittelalter; Frühe Neuzeit; Humanismus; Universitätsreform; Janusz Korczak; Studentenorganisationen
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
topic_facet Historische Bildungsforschung; Hochschulbildung; Spätmittelalter; Frühe Neuzeit; Humanismus; Universitätsreform; Janusz Korczak; Studentenorganisationen
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
url OCN: 1426319652